张颖
- 作品数：24 被引量：27H指数：3
- 供职机构：中国人民武装警察部队工程大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题陕西省社会科学信息学会科研培植项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律军事更多>>
- 民国时期的“藏独”闹剧与反“藏独”斗争
- 2015年
- 民国时期先后出现了六起"藏独"闹剧,具体是:第一起,1912年英国粗暴干涉中国内政、蛮横地提出民国政府不得干预西藏事务等无理要求;第二起,1913—1914年的西姆拉会议上,英国唆使西藏地方亲英分子首次公开提出"西藏独立"的要求;第三起,1942—1943年,英国授意西藏地方亲英分子私设噶厦"外交局",企图使西藏成为具有完全外交权的事实上的"独立国家";第四起,1943年的太平洋会议上,英国首相丘吉尔别有用心地称西藏为国家,反对中国政府为恢复藏区秩序、维护社会稳定所作的努力;第五起,1947年的泛亚洲会议上,在英国及印度某些势力的暗箱操作下,西藏噶厦代表不仅被邀前来参加这次只有亚洲主权国家方可参加的会议,还被默许展示所谓"国旗"和被安排登台致辞;第六起,1947—1948年,西藏地方分裂分子夏格巴任团长的所谓"西藏商务代表团"窜访美欧,四处兜售其"藏独"谬论。对这六起"藏独"闹剧,民国政府进行了坚决的斗争,维护了祖国的领土和主权完整统一。回顾历史,总结民国时期反"藏独"斗争的经验,可以为我们提供一些有益的启示。
- 张颖
- 关键词：中华民国
- 城市大遗址保护利用中公众参与问题研究——以唐大明宫考古遗址公园的建设和管理运营为例被引量：9
- 2015年
- 作为全民共有共享的文化遗产,城市大遗址的保护利用需要公众广泛参与。本文以唐大明宫考古遗址公园的建设和管理运营为例,分析在公共治理理论背景下,大遗址保护利用中公众参与的多种方式、积极作用、存在问题及改进举措。
- 马建昌张颖
- 关键词：公共治理公众参与大明宫遗址
- 军校学员碎片化阅读调查与对策浅探
- 2017年
- 以军校学员为主体,利用发放及回收问卷的方式对其碎片化阅读行为进行深入调查,从内因和外因两个方面分析了军校学员碎片化阅读的影响因素,为今后军校更好地引导学员开展碎片化阅读提出应对策略。
- 张颖
- 关键词：军校学员影响因素
- 不断增强文职人员献身强军实践的积极性被引量：3
- 2017年
- 文职人员是现代军队的重要人力资源，是我军战斗力不可或缺的重要组成部分。文职人员与现役干部虽然身份不同，但履行的职责与神圣使命却是相同的。如何让这些文职人员在“政治上有地位、工作上有舞台、生活上有保障”。
- 寇炜材张颖
- 关键词：文职人员献身人力资源战斗力军队
- 军校图书馆开展嵌入式教学服务浅探
- 本文从图书馆服务教学出发,分析了军校图书馆开展嵌入式教学服务的现实意义,探讨了军校图书馆开展嵌入式教学服务的实施过程,总结了军校图书馆开展嵌入式教学服务应注意的几个重要问题.
- 张颖
- 关键词：军校图书馆
- 文献传递
- 开放存取环境下武警院校图书馆资源建设问题与对策研究
- 2015年
- 开放存取已成为高校教学科研工作中不可或缺的信息资源。分析了在开放存取环境下，武警院校图书馆信息资源建设所面临的主要机遇；探讨了武警院校图书馆利用开放存取加强信息资源建设的主要途径；研究了武警院校图书馆利用开放存取加强馆藏资源建设值得注意的几个问题。
- 张颖
- 关键词：开放存取武警院校资源建设图书馆
- 对武警院校图书馆推行学科馆员制度的思考
- 2013年
- 在对武警院校图书馆调查的基础上，针对目前武警院校图书馆的实际状况，着重分析武警院校图书馆建立学科馆员制度的必要性，提出武警院校图书馆建立学科馆员制度应采取的具体措施，以及学科馆员应具备的基本素质和工作职责。
- 寇炜材张颖
- 关键词：武警院校图书馆学科馆员学科馆员制度
- 构建真人图书馆 创新军校图书馆服务模式被引量：1
- 2014年
- 在梳理真人图书馆发展历程的基础上，分析了真人图书馆的主要特征及军校图书馆尝试真人图书馆服务模式的意义和优势条件，探讨了军校图书馆如何利用真人图书馆创新服务模式。
- 张颖
- 关键词：军校
- 浅议物联网在图书馆中的应用
- 2012年
- 物联网，即物物相连的互联网，是通过各种信息传感设备将现实世界中各种物品与互联网相连接，其中所有物品都有数字化、网络化标识，方便识别、管理与共享。从理解物联网的内涵与特征出发，基于对物联网研究现状的把握，就能发掘出物联网在图书馆中的应用。
- 寇炜材张颖
- 关键词：物联网图书馆RFID
- 基础教育阶段课外补习的实证研究——基于西安市城区的调查与分析被引量：3
- 2013年
- 选取西安市城区3所小学和3所中学,对学生参加课外补习情况进行了调查,旨在全面认识当前西安市基础教育阶段学生参加课外补习的现实状况,进而找出不同家庭背景学生参加课外补习之间的差异性以及影响学生参加课外补习的主要因素。在此基础上反思课外补习对教育公平的深层次影响,探讨解决问题的理论依据和具体方法。
- 张颖张清
- 关键词：基础教育学校教育课外补习教育公平
