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马铭研

作品数:20 被引量:59H指数:4
供职机构:浙江医药高等专科学校更多>>
发文基金:国家自然科学基金浙江省高校实验室工作研究立项项目浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学化学工程更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 9篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程

主题

  • 3篇多糖
  • 3篇液相色谱
  • 3篇液相色谱法
  • 3篇三醇
  • 3篇色谱
  • 3篇色谱法
  • 3篇酮咯酸
  • 3篇酮咯酸氨丁三...
  • 3篇贻贝
  • 3篇相色谱
  • 3篇课堂
  • 3篇高效液相
  • 3篇高效液相色谱
  • 3篇高效液相色谱...
  • 3篇厚壳贻贝
  • 3篇氨丁三醇
  • 2篇多糖提取
  • 2篇血浆
  • 2篇药动学
  • 2篇药物

机构

  • 12篇浙江医药高等...
  • 5篇沈阳药科大学

作者

  • 17篇马铭研
  • 5篇张佳佳
  • 4篇于治国
  • 4篇章璐幸
  • 3篇陈维
  • 2篇吴惠芳
  • 2篇赵云丽
  • 2篇程少云
  • 2篇周丹丹
  • 1篇林燕
  • 1篇孙洁胤
  • 1篇钱江
  • 1篇胡晓渝
  • 1篇毕开顺
  • 1篇俞松林
  • 1篇刘涛
  • 1篇高晓霞
  • 1篇王坚
  • 1篇吴惠芳

传媒

  • 6篇轻工科技
  • 2篇药物分析杂志
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇中国医院药学...
  • 1篇分析试验室
  • 1篇色谱
  • 1篇食品研究与开...
  • 1篇沈阳药科大学...
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
厚壳贻贝水溶性多糖提取方法比较研究
2015年
比较不同提取方法对厚壳贻贝水溶性多糖提取效率的影响。采用苯酚-硫酸法测定多糖含量,以粗多糖得率和多糖质量分数为评价指标,对厚壳贻贝水溶性多糖不同提取方法进行研究。结果表明:3种方法中以酶提法的效果最优,粗多糖得率和多糖质量分数可达23.86%和85.12%。酶提法提取厚壳贻贝水溶性多糖是一种效率高且温和的提取方法。
马铭研胡晓渝张佳佳
关键词:厚壳贻贝水溶性多糖水提
酮咯酸氨丁三醇在家兔体内药代动力学被引量:5
2008年
目的:比较研究家兔静脉注射与局部皮肤给予酮咯酸氨丁三醇的药代动力学行为。方法:采用 HPLC 法,色谱柱为 Dia-monsil C_(18)柱(200 mm×4.6 mm,5 μm),流动相为甲醇-水-三乙胺-冰醋酸(80∶19.9∶0.02∶0.08),流速1.0 mL·min^(-1),柱温30℃,检测波长313 nm。结果:酮咯酸氨丁三醇浓度在0.1~100μg·mL^(-1)范围内与峰面积呈良好的线性关系(r=0.9981),日内 RSD 为2.1%~7.2%,日间 RSD 为8.2%~14.7%,萃取回收率为78.6%~98.6%,注射剂和凝胶剂的 T_(1/2α)分别为(0.06±0.02)h 和(1.3±0.6)h;T_(1/2β)分别为(0.6±0.2)h 和(4.4±1.7)h。结论:本文建立的方法操作简单,方法灵敏、特异,结果准确。酮咯酸氨丁三醇在家兔体内药代动力学行为符合二房室模型;用药面积差异(4倍范围内)对体内吸收量无显著影响。
马铭研于治国
关键词:酮咯酸氨丁三醇药代动力学家兔血浆
“药德、药规、药技”三药融合人才培养模式改革研究——以药品质量检测专业为例被引量:4
2020年
本文从药德、药规、药技三方面融合,探讨培养掌握药品质量检测的专业知识,掌握中华人民共和国药典,熟悉质量管理规范,具备药品质量检验及质量监控能力,面向药品生产企业、药品经营企业及检测机构等企事业单位的药物检验员,能从事药品质量检验及质量管理工作的"药德、药规、药技"兼备的高素质应用型技术技能人才的培养模式改革。
马铭研
酮咯酸氨丁三醇在大鼠体内药动学被引量:4
2007年
目的:比较研究大鼠尾静脉注射与局部皮肤给予酮咯酸氨丁三醇的药动学行为。方法:采用HPLC法,色谱柱:Diamonsil C18柱(200mm×4.6mm,5μm);流动相:甲醇-水-三乙胺-冰醋酸(80:19.9:0.02:0.08);流速:1.0mL·min^-1;柱温:30℃;检测波长:313nm。结果:酮咯酸氨丁三醇在0.2~100mg·L^-1范围内与峰面积呈良好的线性关系(r=0.9990),日内RSD为2.3%~5.1%,日间RSD为2.2%~12.2%,萃取回收率为86.8%~96.2%,注射剂和凝胶剂的T1/2α分别为(0.4±0.3)h,(2.9±2.6)h;T1/2β分别为(2.7±2.0)h,(9.0±8.5)h。结论:本试验建立的方法操作简单,方法灵敏、特异,结果准确。酮咯酸在大鼠体内药动学行为符合二房室模型;外用给药透皮吸收良好。
马铭研周丹丹于治国
关键词:酮咯酸氨丁三醇药动学血浆高效液相色谱法
多壁碳纳米管分子印迹固相萃取柱的制备及牛奶中三种氟喹诺酮的残留测定被引量:3
2018年
建立了以恩诺沙星为假模板的多壁碳纳米管分子印迹固相萃取柱-HPLC法同时测定牛奶中三种氟喹诺酮氧氟沙星、诺氟沙星、环丙沙星残留的方法。牛奶样品经碳酸钠、乙腈沉淀蛋白后,用乙酸钠-盐酸体系调p H为3.0,经自制的多壁碳纳米管分子印迹固相萃取柱(MWCNTs-MISPE)净化萃取后,用高效液相色谱仪测定氧氟沙星、诺氟沙星、环丙沙星的含量。3种化合物在20.00-1000 ng/m L浓度范围线性关系良好,相关系数均大于0.9998,3个添加水平的回收率在82.3%-99.4%,日内和日间精密度小于20%。本文首次将自制的多壁碳纳米管分子印迹固相萃取柱应用于牛奶中的氟喹诺酮类化合物净化与富集,3份市售牛奶中氧氟沙星,诺氟沙星和环丙沙星含量均低于欧盟标准。
章璐幸吴惠芳钱江王坚马铭研
关键词:牛奶氟喹诺酮类多壁碳纳米管分子印迹固相萃取
腹水草HPLC指纹图谱研究及香草酸等6种成分的含量测定被引量:1
2017年
目的:建立腹水草茎叶的HPLC指纹图谱和同时测定咖啡酸、香草酸、阿魏酸、原儿茶酸、木犀草素和金合欢素含量的方法,为腹水草药材的质量控制提供可靠参考。方法:采用Zobax C_(18)色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm),以乙腈-0.1%磷酸溶液为流动相,进行梯度洗脱,流速1.0 mL·min^(-1),检测波长230 nm,柱温30℃,建立腹水草茎叶指纹图谱,使用中国药典委员会"中药色谱指纹图谱相似度评价系统2004A版"确定共有峰,计算相似度;并对咖啡酸、香草酸、阿魏酸、原儿茶酸、木犀草素和金合欢素的含量测定方法进行方法学验证。结果:10批不同产地腹水草茎叶指纹图谱中有27个共有峰,与对照品比较,指认其中咖啡酸、香草酸、阿魏酸、原儿茶酸、木犀草素和金合欢素6个成分,10批样品的相似度均在0.900以上;上述6个成分含量测定方法经验证,线性范围分别为3.0~60.0、10.0~200.0、5.0~100.0、10.0~200.0、10.0~200.0和5.0~100.0μg·mL^(-1),平均加样回收率分别为102.0%、102.8%、101.2%、97.5%、98.0%和101.1%。10批腹水草样品中咖啡酸、香草酸、阿魏酸、原儿茶酸、木犀草素和金合欢素含量分别在22.1~38.4、39.9~58.8、23.8~59.1、43.6~68.0、53.8~89.6、36.6~62.7μg·g^(-1)范围内。结论:本文所建立的腹水草茎叶HPLC指纹图谱及主要成分含量测定方法,可用于腹水草药材质量控制等研究。
马铭研陈维俞松林
关键词:咖啡酸香草酸原儿茶酸木犀草素金合欢素
基于SPOC的药物质量检测技术翻转课堂模式研究被引量:2
2017年
药物质量检测技术课程是一门专业性强、操作性强的专业课程,单靠上课的时间很难达到既定的教学效果,翻转课堂这一教学模式提供了一条创新之路。以慕课平台为基础,进行SPOC教学,学生的学习积极性和学习成绩都得到了大幅度的提高。
马铭研章璐幸张佳佳
探索高职教育工作中减少教师与学生代沟的方法被引量:1
2017年
近年,随着国家越来越重视高职院校的教育工作,问题也不断展现出来,本文主要在以现状为基础,学生调研沟通为依托,展现出高职院校以及教育工作者的解决方法,通过高职院校的双师型专业教师的努力发展;通过专业教师和学生增进交流,增进课堂创新,教学方法创新;并通过学校和教师的努力,解决高职类院校学生的通病,解决"谁的青春不迷惘"的问题。采用调研为主,现状与论文参考为辅的方式进行撰文。
孙洁胤马铭研
关键词:高职院校教育工作双师型教师
依据ISO/IEC 17025初步建立高校实验室质量管理体系被引量:3
2018年
以浙江医药高等专科学校检测中心为例,从社会检测服务的角度出发,以ISO/IEC 17025质量管理体系为依据,从人员架构、组织管理、仪器设备以及标准物资管理四方面展开讨论,初步建立了一套适合本单位实际情况的实验室质量管理体系。
章璐幸林燕吴惠芳马铭研
关键词:ISO/IEC
一种贻贝多糖提取方法
本发明涉及贻贝多糖提取领域,公开了一种贻贝多糖提取方法,包括:将厚壳贻贝匀浆,经酶法浸提、脱脂、去蛋白、离心、加乙醇,以获得厚壳贻贝多糖粗品;将所述厚壳贻贝多糖粗品进行冷冻、冻干,以获得厚壳贻贝多糖。本发明有效提高了多糖...
马铭研张佳佳
文献传递
共2页<12>
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