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魏君

作品数:5 被引量:26H指数:3
供职机构:兰州交通大学附属小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇教育技术
  • 1篇信息化
  • 1篇学习资源
  • 1篇移动学习资源
  • 1篇智慧教育
  • 1篇审视
  • 1篇下课
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理问题
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体背景
  • 1篇模型构建
  • 1篇教育环境
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇教育模式

机构

  • 5篇兰州交通大学
  • 5篇甘肃广播电视...

作者

  • 5篇魏君
  • 5篇王建刚
  • 3篇廖开明
  • 1篇张明虎

传媒

  • 2篇中国报业
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
现代教育技术中伦理问题审视被引量:2
2016年
教育技术已发展到信息化阶段,传统的教育模式受到了挑战,但在教育技术应用的过程中出现了许多问题。之前,对于本课题的关注视角主要有两个:一是关注教育技术应用引发的伦理问题,二是关注技术带来的教育伦理问题。本文则基于伦理学视角审视教育技术应用过程中的诸多伦理道德问题并提出相应对策,以使教育技术合乎伦理的发展道路更加规范,提高有关从业人员的职业道德水准,促进这个学科的专业化进程。
王建刚魏君廖开明
关键词:教育技术伦理问题
智慧教育环境模型构建被引量:5
2017年
当前智慧教育迅速发展,已经成为引领教育信息化发展的主流。智慧教育的发展依靠大数据网络资源,能够适应网络教学资源与网上学习环境,在物联网、云计算、大数据、泛在网络的支撑下能够满足教师、学生、科研工作者、社会公众等多方群体的智慧需求。智慧教育是在信息技术发展基础上应运而生的,是教育与信息技术的深度融合,在信息技术快速发展的形势下,智慧教育正慢慢地改变着传统的教育,智慧教育已经成为现代教育的发展趋势。智慧教育环境作为智慧教育中很重要的一部分,对于智慧教育发挥着基础性作用。从智慧教育的基本概念和内涵入手,通过对智慧教育环境特征进行分析,系统分析智慧教育环境模型状况,希望能够为智慧教育环境模型的设立和完善提供借鉴意义。
王建刚廖开明魏君
关键词:智慧教育信息化教育环境
基于MOOC的高校《现代教育技术》教师教育课程改革实践研究被引量:5
2017年
随着越来越多的高校开设《现代教育技术》教师教育课程,其所出现的问题也逐渐增多,改革已刻不容缓。本文在分析《现代教育技术》教师教育课程教学存在不足的基础上,结合具体实践项目,探讨利用MOOC平台支持《现代教育技术》教师教育课程网络课程的开发,并从学生学习效果、学生态度和能力变化等方面对其使用效果进行评价。以期总结实践经验,促进教师教育课程改革的深入发展,同时也为其它学校的教师教育课程改革提供借鉴。
王建刚廖开明魏君
关键词:现代教育技术课程平台教师教育课程改革
基于APP的移动学习资源建设模式研究被引量:14
2015年
移动学习已经成为人们的一种生活方式,通过梳理文献总结出以往典型的3种移动学习模式。详细阐述了基于APP的移动资源设计、建设过程。探索出基于APP的移动学习资源建设模式,历经选题、教学设计、媒体设计、技术实现和测试5个步骤。
王建刚魏君
互动媒体背景下课堂教学交互结构研究
2016年
目前,科技与教育的关系越来越紧密,计算机技术的发展极大地促进了教育的发展,尤其是传统教育模式的转变,在教育与科技的碰撞中产生了互动媒体。基于此背景,研究互动媒体综合系统支持下的课堂教学交互结构很有必要,通过研究互动媒体中课堂教学交互的特点及基本要素,分析课堂教学交互的构成体系和相互间的关系,并提出要形成课堂教学交互结构重构体系。
王建刚魏君张明虎
关键词:教育模式互动媒体
共1页<1>
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