刘江
- 作品数：21 被引量：22H指数：3
- 供职机构：包头职业技术学院电气工程系更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程一般工业技术化学工程更多>>
- 变电站综合自动化系统的设计与研究被引量：3
- 2014年
- 微机化的变电站综合自动化系统,可极大地提高变电站运行的自动化管理水平、运行可靠性和经济性。针对某工厂变电站综合自动化系统的升级需求,研究并设计实现了改进后的变电站综合自动化系统,给出了一种组合数字滤波器与基本傅氏算法的改进微机保护算法,应用在变电站综合自动化系统中。现场调试结果表明所设计的变电站综合自动化系统能够实现对电气系统参数智能监控,满足变电站自动化需求。
- 刘江
- 关键词：变电站综合自动化微机保护智能监控
- 基于VR的维修电工培训改革与实践被引量：1
- 2021年
- 文章以维修电工培训的重点、难点为指导,重构了维修电工的培训体系,阐述了新形态下基于VR的维修电工培训软件的改革。通过该软件的使用,不仅可以有效克服培训师生两地的特殊困难,而且提升了学生的体验性,减轻了学生在校内的课业负担。通过学生试用后,对维修电工的成绩对比发现,此教学方法的改进大大提高了维修电工培训的通过率。
- 刘江
- 关键词：维修电工VR
- 电热联合老化作用下变压器油中腐蚀性硫对绝缘油性能的影响
- 2016年
- 为研究电热联合老化作用下变压器油中腐蚀性硫对油性能的影响,搭建电热联合老化试验平台,对油纸绝缘进行老化试验,然后对交流电场作用下老化后的绝缘油进行理化性能和电气性能测试。结果表明：交流电场会加速绝缘油的老化,使铜离子含量明显增加,油的介质损耗不断增加,电阻率不断减小,活化能大幅降低,离子迁移率明显随电压的升高而增大。与单一热老化相比,电热联合老化对绝缘油的酸值、离子迁移率、油中铜离子含量等参数的影响更大。
- 刘江李燕李海龙
- 关键词：变压器油腐蚀性硫
- 新型学生日常管理网络平台的研制
- 2018年
- 基于当前高校规模化的招生形式和学生群体特征的多样性的时代背景,从传统学生考勤管理的现状出发,将网络新技术引入到学生日常管理工作,采用ASP.NET+AJAX技术,建立一个学生日常考勤管理系统,形成无纸化、网络化、实时化的管理模式。通过移动手机平台,可以随时跟踪学生动态,具备考勤工作的监控和管理功能,在一定程度上解决了目前高校学生考勤管理工作中出现的缺点和不足,实现了学生考勤管理的科学化、高效化。
- 刘江
- 关键词：学生日常管理考勤网络平台
- 提馏段温度自动控制系统设计
- 2024年
- 通过对精馏塔串级控制系统的分析,设计精馏塔提馏段温度自动控制系统。在该控制系统中,首先选择了控变量、操纵变量、执行器、控制器、过程检测和控制设备等。其次,设计了精馏塔提馏段温度串级控制系统框图。并在MATLAB/Simulink仿真平台上,进行了仿真和设计,验证了本文所提控制策略的正确性。
- 刘江
- 关键词：温度串级控制
- 基于CD4011的声光控小夜灯设计被引量：1
- 2016年
- 基于CD4011的声光控延时小夜灯系统,核心部分是由三极管、光敏电阻器、电容等分立元件和CD4011集成芯片构成的,可分为整流、声控电路、光控电路三个部分。整流电路主要由整流桥来实现交流到直流之间的转换,并在直流电过零点处实现小夜灯的自动关断;声控电路和光控电路则主要由驻极体和光敏电阻来构成。
- 刘江李燕
- 关键词：驻极体光敏电阻
- 高职院校基层辅导员队伍现状引发的思考
- 2013年
- 高职院校辅导员是学校教育工作的重要组成部分,是对学生开展思想政治教育的中坚力量。分析当前高职院校基层辅导员队伍的现状,指出应加强高职院校队伍建设,提升辅导员队伍的素质,确保辅导员队伍的稳定,不断将辅导员的建设工作合理化,有效保证学生思想教育的时效性。
- 刘江
- 关键词：高职院校辅导员队伍
- 高职院校学生状况与辅导员服务意识探究
- 2016年
- 随着高职学生的个性增强、学习动力不足、生源质量下降等情况的出现,对高职院校辅导员也提出了新的要求,针对出现的新状况,需要更具针对性的学生教育管理方式。结合实际工作,分析现阶段高职学生和辅导员队伍存在的问题,提出高职院校学生管理教育要从辅导员队伍建设入手,提高辅导员自身素质、加强制度建设、增强责任心和使命感、增强对学生的爱心、改进工作方法等对策,尤其是要强化辅导员的服务学生的意识的提升。
- 刘江
- 关键词：高职院校辅导员
- 谈高职学生社会适应能力的培养
- 2000年
- 高职学生社会适应能力是学生步入社会的基础和保证,因此,要求学生具有良好的心理素质和人际关系,以及自信心、独立性,这样才能更好地适应社会发展的需要。
- 刘江
- 关键词：高职学生社会适应能力
- 大学教育中学生创造性思维的培养
- 2009年
- 本文主要分析了创造性思维的特点及构成方法,为大学生在校期间创造性思维的培养提供条件。主学校应以创设创造性环境及适用的训诫。
- 刘江李耀武
- 关键词：大学教育创造性思维
