李依婷
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：重庆市兼善中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 初中英语阅读课中的德育渗透
- 2019年
- 德育贯穿着教育的全过程,遍及每个学科每一堂课,当然也包括中学英语学科。对于初中英语老师来说,在传授知识和语言的过程中,更应注重“德育”渗透,让学生们在学习课本内容的基础上拓宽视野,利用我们的学科优势在国内外寻找适合初中阅读且和生活息息相关的语篇;也要以此为媒介,将“社会责任担当”“劳动精神”“爱国主义情怀”“民族优秀文化”等信息深植在学生们的心中。这种高质量的阅读体验将激发学生积极参与英语学习,增强学生理解与使用语言的信心,提高学生的思维能力与思维品质。这种阅读课程才是真正焕发生命活力的课堂。
- 李依婷张娟
- 关键词：初中英语阅读德育渗透
- 农村中学如何建立家校联系长效机制
- 2019年
- 家长会是教师与家长交换、交流教育学生的意见、经验,研究、探讨教育方面的疑难问题,调动家长教育子女的积极性、改进家长教育子女方法的途径,同时也是家校联系的主要方式。
- 杨晓宁李依婷邓佰平
- 关键词：家长会家校联系
- 初中英语学业评价中进行五育融合的探索与实践
- 2021年
- 当前教育评价改革的指导思想就是“落实立德树人根本任务”,而促进学生德智体美劳全面发展,五育并举是落实立德树人工作的内在要求,五育不仅可以并举,更应当融合,五育融合到考试评价机制中,能起到良好的导向作用。本文以北碚区2018~2019学年八年级(下)英语学业质量调研抽测和2021年北碚区九年级期末调研测试为例,从五育融合,全面育人的视角进行分析和探索。
- 李依婷张娟
