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谢惠萍

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：蚌埠市中小学教师进修学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇指向
  • 1篇师专
  • 1篇教学实践探索
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇高中通用技术
  • 1篇国培计划

机构

  • 3篇蚌埠市中小学...
  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 3篇谢惠萍

传媒

  • 2篇安徽教育科研
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
关于有效实施“国培计划”的思考与建议
2015年
国培计划”是在中小学教师培训中具有示范引领作用的高端培训。五年来，国培计划”在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革等方面起到了前所未有的作用，开创了中国教师培训的新模式、新思路。总结五年来“国培计划”取得的成就，理性分析其实施中存在的主要问题，提出进一步完善的建议，必将推动“国培计划”在新的征程中收获硕果。
谢惠萍
关键词：国培计划
新时代教师专业发展课程建设的实践与思考
2020年
中国进入了一个新的时代,教育发展机遇与挑战并存。教师是教育发展的第一资源。设置一套适应新时代教师专业发展的教师培训课程是摆在教师培训工作者面前的首要任务。本文就新时代教师专业发展的新特征、新时代教师专业发展课程建设的依据与原则、新时代教师专业发展课程设置框等问题进行论述。
谢惠萍
关键词：教师专业发展教师培训课程设置
指向核心素养的高中通用技术教学实践探索--以《设计的一般过程》为例被引量：1
2021年
依据我国新课程标准中提出的高中通用技术学科核心素养的要求,以《设计的一般过程》为核心主题,展开教学设计和实践探索,为落实通用技术新课程理念与要求、促进学生通用技术学科素养的提升提供有益尝试和思考。
渠雷雷谢惠萍
关键词：教学实践
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共1页<1>
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