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张建荣

作品数:22 被引量:142H指数:5
供职机构:辽宁工业大学汽车与交通工程学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育厅基金资助项目更多>>
相关领域:文化科学机械工程交通运输工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 8篇机械工程
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  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇大学生
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  • 3篇车辆
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  • 2篇教学
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机构

  • 11篇辽宁工业大学
  • 11篇辽宁工学院
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  • 2篇锦州石化公司

作者

  • 22篇张建荣
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传媒

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年份

  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 6篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
车辆-人体振动非线性时域模拟及软件实现
2009年
基于SY6480客车建立了车辆-人体振动系统的十二自由度非线性动力学模型,通过对钢板弹簧和减振器非线性特性的离散化,在四轮相关随机路面激励的条件下,采用分步线性化法对整车-人体的振动情况进行了时域模拟与频谱分析。试验验证结果表明系统模型建立正确,模拟和分析方法切实可行。进而本文还对整个模拟过程进行了可视化编程,编写的软件可实现平顺性的分析、预测和参数优化,可作为汽车平顺性设计的辅助工具。
张建荣王岩松何辉
关键词:车辆-人体系统非线性随机振动数值模拟软件实现
以科技竞赛为依托开展创造教育被引量:24
2007年
从大学生科技竞赛活动出发,对大学生科技创造意识培养、当前大学创造教育所面临的主要问题,以及如何通过科技竞赛,推动大学创造教育的开展。
张建荣张子睿
关键词:创造教育
电动轮技术在电动汽车中的应用及发展趋势被引量:41
2006年
介绍了电动轮的结构、技术优势,电动轮电动汽车的布置方式以及控制策略。对目前电动轮技术中的关键技术问题和电动轮电动汽车的发展趋势进行讨论,提出了相应的发展建议。
陈勇张建荣张大明
关键词:电动汽车电动轮控制策略
课外科技活动在高校人才培养中的地位与作用被引量:2
2000年
本文从重视知识教育向加强能力培养的转变是时代的要求 ,科技活动在学生能力培养中起着特殊的功能和作用 ,科技活动是学生自我认识、自我培养和自我完善的好方式 ,开展科技活动的条件和途径等内容论述了课外科技活动在高校人才培养中的地位与作用。
师贵藩张建荣王天利何辉
全文增补中
谈高等工科大学教育中的实践教学被引量:3
2007年
实践教学在高等工科教育中占有特殊地位和作用,对培养知识、能力和素质全面发展的高素质人才具有重要意义。本文结合辽宁工业大学近年的本科教学改革与实践,从实践教学与学校定位、实践教学与人才培养模式、实践教学体系构建、实践教学基地建设等方面进行了阐述。
张建荣
关键词:实践教学科学质量观
汽车试验学教学改革初探被引量:4
1999年
在对专业进行的大规模调整的同时,需要对课程进行相应调整。调整课程体系和课程内容,实现知识体系的更新;改进教学方法,做到重点突出。使讲授与自学相结合。
陈勇张建荣陶靖中
关键词:课程体系教学方法改革
工艺过程统计分析中■—R图的修正被引量:1
1996年
对目前常用的按3σ准则建立的—R图进行了分析,指出其存在的问题,得出样本极差 R 的概率分布是非对称分布,并运用管理水平法则给出了新的 R 图控制线。
张建荣张立军
关键词:工艺过程统计分析
基于模糊PID的发动机试验台测控系统被引量:4
2007年
将模糊控制和PID控制结合起来运用于发动机试验台测控系统中,确定了模糊控制规则,并建立了发动机—测功机传动系统动力学模型,利用MATLAB/Simulink对发动机的转矩、转速进行了仿真研究,结果表明:控制精度较高、动态响应快、超调量低,较好地解决了试验台控制的稳定性及测量的实时准确性问题。
张建荣段敏
基于C-NCAP的某车乘员约束系统的改进被引量:3
2008年
为了提高某车在C-NCAP中的等级,在MADYMO中建立了某车正面100%碰撞的乘员约束系统的模型,经过调整验证了模型的正确性。按照C-NCAP的规定原车碰撞结果中驾驶员胸部压缩量偏高,分别采用了施加限力器和改变方向盘转向刚度的方法提高驾驶员的胸部压缩量,通过仿真分析改进方向盘转向刚度的方法达到了法规的要求,并通过分析提出了相关的其它改进方案。
张建荣韩忠浩钱国强
关键词:C-NCAP乘员约束系统
车辆振动时域模型两种解法比较分析被引量:5
2002年
针对用计算机模拟求解车辆振动时域响应时 ,不同的数值解法会产生在收敛性 ,稳定性 ,误差等方面不同的实际情况 ,具体分析它们的异同 。
田国红符朝兴张建荣
关键词:车辆振动时域模型数值解法
共3页<123>
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