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韦东

作品数:4 被引量:21H指数:2
供职机构:广西师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:广西高校党建与德育工作研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇性格
  • 1篇性格特征
  • 1篇研究生社会实...
  • 1篇责任感
  • 1篇职教
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇群体心理
  • 1篇自我
  • 1篇自我发展
  • 1篇自我认识
  • 1篇角色
  • 1篇角色扮演
  • 1篇教师自我
  • 1篇高职
  • 1篇高职教师
  • 1篇个人责任感

机构

  • 4篇广西师范大学
  • 1篇嘉应学院

作者

  • 4篇韦东
  • 1篇陆水
  • 1篇张建科
  • 1篇蒋运洲
  • 1篇陈闻
  • 1篇杨丽媛

传媒

  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇百色学院学报
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
教师自我管理的途径被引量:7
2007年
教师自我管理是教师对自身的身体、思想、情感、意识形态等的自主的管理,无论是对教师个体还是学校来说,增强教师自我管理能力都有着现实的意义,本文提出了一些促进教师自我管理的途径:自我认识;自我提升;培养责任意识;自我竞争。
陆水韦东
关键词:自我认识自我发展性格特征个人责任感群体心理
论大学生在社区服务中的角色扮演被引量:2
2010年
介绍了大学生社区服务的主要内容,指出其主要形式有假期社区服务活动、社区管理部门挂职、建立大学生服务站、建立大学生培养基地。认为大学生是专业理论知识的实践者、校园与社区文化传播者、社区文明的继承者和建设者、德育的实践者和传递者。
韦东张建科
关键词:大学生角色
高职教师职业经营之路径被引量:1
2007年
高职教育工作是一项要求很高的工作,高职教师既要有理论能力,又要有动手实践能力。努力成长为"双师型"教师是高职教师的努力和发展方向。而原有的高职教师显然距离"双师型"教师的要求还有很大的一段距离。因此,帮助高职教师树立"职业经营"的观念,从高职教师的职业精神、职业知识、职业能力和研究创新意识等路径进行研究,是使高职教育健康、可持续发展的紧迫课题。
韦东蒋运洲
关键词:高职教师
研究生社会实践模式分析被引量:11
2009年
研究生社会实践是指研究生培养单位依据其培养目标的需要,采取多种形式组织、引导学生接触社会、了解社会、服务社会,借助社会力量培养研究生综合素质、创新精神和实践能力的教育活动。文章根据社会实践的内涵及研究生社会实践的特点,对研究生社会实践的模式进行分类,并分析了接触社会型、服务社会型和融入社会型等三种研究生社会实践模式。
陈闻韦东杨丽媛
关键词:社会实践
共1页<1>
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