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李繁

作品数:11 被引量:11H指数:1
供职机构:济南大学外国语学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文学文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 4篇休闲
  • 4篇英语
  • 3篇休闲文化
  • 3篇圣经
  • 3篇文化
  • 3篇文化景观
  • 3篇景观
  • 3篇《圣经》
  • 2篇大学英语
  • 2篇视域
  • 1篇大学生
  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇当代文学思潮
  • 1篇道德
  • 1篇道德基础
  • 1篇都市
  • 1篇都市小说
  • 1篇新媒体
  • 1篇休闲思想

机构

  • 11篇济南大学
  • 2篇济南职业学院
  • 1篇山东交通学院
  • 1篇山东青年政治...

作者

  • 11篇李繁
  • 5篇赵婷
  • 2篇赵若纯
  • 1篇刘洪健
  • 1篇刘小靖

传媒

  • 2篇渭南师范学院...
  • 1篇北京教育学院...
  • 1篇成都理工大学...
  • 1篇江苏经贸职业...
  • 1篇长治学院学报
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇唐山文学
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇山东广播电视...

年份

  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探讨《圣经》的生态美学思想
2016年
以生态美学的视角,从人与自然、人与社会、人与自我三个维度入手,解读《圣经》中富含的自然生态思想、社会生态思想和精神生态思想。从而说明,《圣经》中传达的理念与生态美学的观点非常契合,它为生态美学的研究提供了一个良好的载体,充分体现了生态美学的内涵与特性。
赵若纯李繁
关键词:生态美学《圣经》
情感休闲文化与当代文学思潮
2016年
休闲不仅是人自在生活的一种方式,同样也是自由体验及享受生命的一种舒适状态。休闲文化景观是休闲活动更高层的目的和归属。情感主题与人的生存理想密切相关,通过对张洁、迟子建、孙犁的作品分析,从爱情休闲文化景观、亲情休闲文化景观和民族情休闲文化景观角度解读如何寻求精神寄托,升华自我价值,达到心灵归属的人生理想,展现出人类更高层次的生存理想。
刘洪健李繁
关键词:当代文学文化景观
原型理论视域下的英语中动结构研究
2015年
英语中动结构(English Middle或English Middle Construction)也称为中间结构,其缩写形式为EMC。英语中动结构通常是指一种"主动形式表达被动意义"的句型。以原型理论为基础,从英语中动结构的词汇,语义和句法的角度对其典型特征进行探究。这在英语中动结构的研究领域是一个新的尝试,它有助于学习者更深刻学习理解和掌握此结构,对此结构的教学和翻译有一定的启发和帮助。
李繁
闲韵与人的生存理想——以当代都市小说中的性别形象为中心
2016年
文化景观是某一地域环境下各种文化要素的集中体现,包括物质和非物质两个层面。前者涉及土地、生存区域和建筑等;后者包括思想、语言、风俗、艺术、文学、信仰等。从当代都市小说中女性形象休闲文化景观、男性形象休闲文化景观和另类女性形象休闲文化景观等方面,对具有不同性别特征的休闲文化景观进行分析,解读蕴含其中的生存理想。
李繁赵婷
关键词:都市小说
评价理论视角下的休闲文化景观研究——以《圣经》为例
本文尝试利用评价理论分析《圣经》中的评价资源,旨在对复杂多样的休闲文化景观进行分类,并发掘出其中的文化特质。因此,本文以期能够扩展评价理论的研究范围,为《圣经》研究和休闲文化景观研究提供有益启示。  “休闲”是一种与文化...
李繁
关键词:《圣经》文化特质
民间俗语中的中国传统休闲思想研究——以山东方言俗语为中心被引量:1
2017年
随着人类生活范式的改变,休闲逐渐成为人们生活中不可或缺的组成部分。形式多样的休闲活动中蕴含的休闲思想,在生活交际和生存观念方面提供指导。民间俗语蕴含着人民大众从古到今积淀下来的思想智慧。其中,山东方言俗语承载着鲜明的地域文化元素,蕴含具有儒道文化特征的休闲思想,分别从自然、人文、精神三个维度展现儒道休闲思想:儒家休闲思想涵盖和谐共生的生态型休闲思想、濡养德行人格的伦理型休闲思想、以礼制心的修养型休闲思想;道家休闲思想蕴含主客合一的顺适观、逍遥齐物的价值观、豁达无争的养生观。
赵婷李繁
关键词:民间俗语中国传统思想休闲思想
闲暇文化视域下的大学英语开放性教学实践——以微课为中心被引量:1
2015年
开放性教学主要体现在教育因素的非封闭性和活动形式的多样化。它注重教学环境、教学过程、教学内容的开放性以及灵活性。微课程作为当下最受欢迎的教学模式之一,充分运用开放性教学理念。在闲暇文化的视域下,以微课程为中心,从方式、内容、环境三个方面探讨大学英语开放性教学建设。
赵婷宋增玲李繁
关键词:开放性教学大学英语
基于微信平台的大学英语隐性课程建设被引量:9
2015年
自2011年微信出现后,微信平台的发展势头迅猛,并在大学生网络通讯方式中占有很大比重。在微信平台的影响下,当代大学生的学习习惯也随之发生了变化。主要呈现为:倾向短小简洁的学习材料;倾向快速浅显的学习方式;倾向直观有序的学习任务;倾向互动参与性的学习方法。微信平台在大学英语隐性课程构建中具有传播方式的多样性、传播速度的即时性、传播信息的生动性、信息交互的时效性、消息内容的丰富性等优势。基于微信平台构建大学英语隐性课程,可从"微"化课堂构建、"微"材料资源、"微"团队任务、"微"竞赛、"微"评体系、"微"资料库及"微"生活平台等方面实施,最终将隐性课程学习延伸到师生的"微"生活中。
赵婷李繁
关键词:大学英语隐性课程新媒体
二语习得中的逆迁移研究
2016年
语言迁移(Language Transfer)指一种语言对另一种语言学习的影响,其中母语对二语的影响分为正迁移和负迁移。而逆迁移(Reverse Transfer)则指在长期接触二语的情况下,二语反作用于母语。从语音、词汇、句法及语用层面多角度探讨逆迁移的类型,揭示二语的反方向影响,以此得出造成逆迁移的语言层面成因和非语言层面成因,进而对当下的外语教学方式及语言学习偏见进行反思。
赵婷李繁
关键词:语言迁移
非英语专业大学生书面语中词汇石化错误的质化研究
2016年
中介语石化现象经常发生在学习者二语习得或外语学习的过程中。通过质化研究对非英语专业大学生书面语中的词汇石化错误进行探讨,总结出11种词汇石化错误及出现比例,并在此基础上提出词汇石化成因有母语迁移作用、与目的语文化差异、英语学习环境不足、学习工具的缺陷性和词汇使用的局限性,以及通过词块教学法、重视英语语境、鼓励使用新词汇、避免母语负迁移、加强学习者对词汇石化错误的认知和加强师生之间的词汇学习反馈作为减少词汇石化错误的对策。
李繁刘小靖
关键词:石化现象书面语质化研究
共2页<12>
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