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吴静

作品数:5 被引量:9H指数:1
供职机构:中国地质大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学语言文字化学工程自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇化学工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇教学方法
  • 2篇研究生专业
  • 2篇研究生专业英...
  • 2篇英语
  • 2篇专业英语
  • 2篇物理化学
  • 2篇课程教学
  • 2篇课程教学方法
  • 2篇化学类
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇学生学习兴趣
  • 1篇研究生教育
  • 1篇有效教学
  • 1篇团队建设
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学团队建设
  • 1篇教育

机构

  • 3篇中国地质大学
  • 2篇中国地质大学...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 5篇吴静
  • 2篇孙兵
  • 2篇戚洪彬
  • 1篇王英滨
  • 1篇张波涛

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇中国地质教育

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
化学类研究生专业英语课程教学方法的探索被引量:8
2015年
简要分析了新教师承担研究生专业英语课程教学的优缺点,以及目前该门课程教学存在的问题,着重在教学方法上提出一些探索,采用夯实基础、提高技能和实践训练“三步曲”模式,重点在实践训练中引入一些富有新颖性的环节,期望激发学生兴趣,提高教学效果。
吴静张波涛
关键词:化学专业英语教学方法
在“物理化学”的课堂上实现有效教学被引量:1
2016年
"物理化学"课程通常作为理工类专业必修课而开设,但是这门课程由于其理论性强,因而常常让学生觉得难学、让老师觉得难教,针对这一现状,本文探讨以教材的选择、教学内容的安排为出发点,通过综合利用多种教学方法和多途径进行教学反馈,力争做到有效教学,提高教学效果。
吴静
关键词:物理化学教学内容教学方法教学反馈有效教学
基础化学课程教学团队建设及教学改革
为振兴本科教育工作,我校基础化学课程教学团队在原有条件上,采取多种形式加强教学团队建设,打造一支素质高、业务精、结构合理,具有较强创新意识的高水平教学团队。教学团队以"立德树人"为核心,全力打造本科化学基础教学的"金课"...
戚洪彬孙兵吴静王英滨
关键词:教学团队基础化学课程
通过物理化学教学模式改革激发学生学习兴趣
物理化学教学的开展注重理论教学和实验教学相结合,重点培养学生的综合能力。由于大学生在学习思维、物理化学认知、知识素养等各方面参差不齐,提升学生物理化学学习兴趣,提高学生的自主研究创新能力,是广大青年教师面临的重大挑战。本...
孙兵吴静戚洪彬
关键词:物理化学教学模式
新教师对化学类研究生专业英语课程教学方法的探索
简要分析了新教师承担研究生专业英语课程教学的优缺点和目前该门课程教学存在的问题,着重在教学方法上提出一些探索,以夯实基础、提高技能和实践训练"三步曲"模式,重点在实践训练中引入一些富有新颖性的环节,期...
吴静
关键词:研究生教育专业英语教学方法
共1页<1>
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