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宋红霞

作品数:19 被引量:42H指数:4
供职机构:安阳师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学

主题

  • 12篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇高等教育
  • 3篇教育公平
  • 3篇教育机会
  • 3篇教育机会均等
  • 3篇教育思想
  • 3篇高等教育机会
  • 3篇高等教育机会...
  • 2篇心灵
  • 2篇心灵体验
  • 2篇实践教学
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育平等
  • 2篇教育效率
  • 2篇高校
  • 1篇大学理想
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科高校
  • 1篇学理

机构

  • 12篇安阳师范学院
  • 8篇陕西师范大学

作者

  • 19篇宋红霞
  • 1篇司晓宏

传媒

  • 7篇安阳师范学院...
  • 2篇济源职业技术...
  • 1篇教育探索
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇河南教育(高...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
纽曼的大学理想探析
教育作为一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动,它的改革、发展对一个国家的影响日趋明显和有意义.而高等教育作为与社会发展最为密切的教育阶段,对它的改革、调整相应的也显得最为紧迫.19世纪英国大主教约翰·亨利·纽曼(...
宋红霞
关键词:纽曼高等教育思想
文献传递
社会学视域下的高等教育机会均等探析被引量:1
2009年
高等教育机会均等问题是当前国人热议的一个问题,这一问题的出现与我国各地政治、经济、文化的差异关系密切,但社会主义社会的本质要求我们不能因为这一社会前提的差异而让其在高等教育领域内继续延续和扩大,社会的政策和制度可以为弥补高等教育机会不均做出贡献,对此可以采取以下策略:把区域人口和高校设置结合起来,在中央支持下发挥省级政府的积极性,合理确定招生对象的范围和比例;重视和大力推进中初等教育的机会均等;优化高等教育结构;加强高等教育相关法律建设。
宋红霞
关键词:高等教育
转型背景下师范院校教师专业实践能力提升的理念与行动被引量:1
2018年
提升教师专业实践能力是实现地方师范院校转型发展的关键要素之一。而从理念到行动的变革既符合专任教师心理逻辑,又有助于强力提升教师的专业实践能力。以杜威经验哲学视域下的实践观为指导,以实践教学为主要载体,从理念到行动应着重在以下三方面进行改革:完善实践教学的价值追求;树立动态的课程知识观;强化实践教学"经验法"的运用。
宋红霞
关键词:专业实践能力实践教学
教育公平是教育平等与教育效率和谐发展的理想状态被引量:7
2008年
追求教育公平既是人类教育事业固有的理想设定,更是我国社会主义教育事业发展的旨归所在。在实现教育公平的过程中,正确地处理和把握好促进教育平等与提高教育效率之间的关系是至为重要的。促进教育平等是实现教育公平的先决条件,提高教育效率是实现教育公平的基本保证。只有两者并驾齐驱,和谐共进,才能达成教育公平的理想状态。
司晓宏宋红霞
关键词:教育公平教育平等教育效率
试述孝悌理念的形成及现代启示被引量:4
2001年
孝悌是中华民族传统美德。讲究孝不仅是中国文化的特征 ,更成为中国人最鲜明的国民性。孔孟构建了完整的孝悌理念体系 ,为我们今天的教育 ,特别是道德教育 ,提供了一个新的思路 :1 完善民众认同机制 ;2 政府行为强化 ;3 德育内容具体化 ;4 行为与规范 ,自由与纪律相结合 ;5 重视情感教育。
宋红霞
关键词:孝悌孔子
社会阶层与高等教育机会均等的相关性研究
教育是社会的一项基础性事业,接受教育的经历是大多数人人生的重要阶段和发展基础。教育公平是社会公平的基石,是社会最大的公平。要贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会,就必须努力推进和实现教育公平,把教育公平作为国家基本教育政...
宋红霞
关键词:高等教育机会均等教育公平
文献传递
心灵体验在素质教育中的价值取向及其实施策略被引量:9
2009年
心灵体验是一种特殊的教育方式,在素质教育中有自己重要的价值取向和独特的融通作用。它可以提高素质教育教学手段的情景性和生动性,突破传统教育教学内容的时空性和文本性,恢复教育过程的践行性和关怀性,真正实现师生的和谐互动。在素质教育中,实践心灵体验模式可采用多种策略:回归学生主体,启发学生心灵;精心组织教学,融入心灵体验;个人体验和集体体验相结合;重视师生之间的心灵沟通等。
宋红霞
关键词:心灵体验素质教育
试比较杜威与郎格朗的终身教育思想被引量:3
2005年
自从20世纪60年代法国教育家保尔·郎格朗(Paul.Lengrand)明确提出终身教育之后,随着世界各国知识经济和学习化社会的到来,其重要性越来越突出.追溯其思想之源,杜威关于教育的观点和主张实际上已蕴含其意.比较杜威与郎格朗终身教育思想对我国终身教育的发展富有启示.
宋红霞
家庭对子女高等教育机会均等的影响研究被引量:2
2010年
高等教育机会均等问题是当前国人热议的一个问题。这一问题的出现不仅与社会的政策和制度关系密切,而且与家庭尤其与父母所处的社会阶层密切相关。家庭对子女高等教育机会均等的影响主要表现在以下五个方面:家庭经济状况对子女获取高等教育机会的客观限制;父母教育视识对子女获取高等教育机会的文化干预;社会地位认同对子女获取高等教育机会的潜在压力;日常生活实践对子女学习观的全面影响和渗透;家庭资源利用对子女获取高等教育机会的影响。
宋红霞
关键词:家庭
家庭社会阶层影响高等教育机会均等的现状与原因分析
2009年
家庭社会阶层对子女高等教育机会均等获取的影响是客观而复杂的,深入分析家庭社会阶层对高等教育机会均等影响的表现,努力探寻这种影响存在的深层原因,对于我们追求教育公平、构建社会主义和谐社会具有重大的意义。
宋红霞
关键词:高等教育机会均等
共2页<12>
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