张宏平
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京市陈经纶中学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 走进小说天地,觉察自我成长——部编版语文九年级上册第四单元整体教学设计
- 2023年
- 部编版语文九年级上册语文第四单元是以“少年成长”为主题的小说单元,因此,将本单元整体教学设计为“走进小说天地,觉察自我成长”。本单元教学中,借助讲故事、缩写、转换叙述视角、画示意图等梳理小说情节;借助改编课本剧、体会对话语气、赏人物细节等分析人物形象;借助设计采访问题、小组实施采访等体会环境描写作用;借助设计辩题、实施辩论、展开想象等多角度理解小说主题;借助读小说收获的写法,在列提纲基础上创写一篇小小说。通过读写结合,形成小说读写能力,提升学生语文核心素养。
- 申军娟冯淑娟张宏平
- 关键词：小说情节环境描写小说主题
- 揣摩教材细节，加强深度阅读——高考文学类文本阅读备考策略
- 2016年
- 重视教材选文的细节揣摩
近些年来，文学作品阅读的考试选材和考试方式，虽然一直进行着局部调整，但依托于散文阅读和小说阅读的理解和欣赏能力考查，却是长期不变的根本。大概是因为各种教材的主要文学作品选材正是这两种类型，而诗歌和戏剧在教材中只占从属地位。所以从未来的文学作品阅读考查来看，仍然会是主要针对这两类文体的阅读考查。
- 张宏平
- 关键词：文本阅读高考考试
- 加强学科渗透 发挥主渠道育人功能
- 2014年
- 学校的德育工作如何做好做细,切实在学生的身心重塑和人格发展上发生良好效应,是每个教育者都需认真思考并悉心解决的问题。《北京市高中新课程学科德育指导纲要》颁布之后,陈经纶中学深入研究其中的精神,整合多方教育资源,丰富主渠道育人内涵,拓宽主渠道育人途经,构筑起学校的主渠道育人模式。丰富师德内涵,提升育人境界主渠道育人模式的基础是师德内涵的丰富。有了良好师德的引领和辐射作用,学科德育的愿景才能达成。为了使学科德育和学科教学相统一、与教书育人相一致。
- 牟成梅司文威张宏平
- 关键词：人格发展数学现象数学规律道德认知濒危动物
