杜晋红
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理语言文字更多>>
- 新时代我国高校教师队伍建设视域下的教育政策分析
- 2019年
- 文章从分析近几年我国颁布的重大教育政策入手,重点解读政策对我国教师队伍建设的战略部署。先剖析我国目前教师队伍建设所面临的新挑战:师德有待进一步强化,教师素养和能力有待进一步提升,教师地位和待遇有待进一步提高,教师资源配置需进一步优化,教师管理制度有待进一步完善。继而总结出应对新时代复杂的教育变革形势的我国教师队伍建设的重点任务的实现四个战略转移:从顶层设计到严格落实,以完善师德师风建设;从提高数量转向提高质量,以深化教师教育改革;从提高地位转向提高待遇,以提升教师职业吸引力;从内部整合到外部合作,以优化教师资源配置;从建立体系到注重效能,以健全教师管理制度。
- 杜晋红
- 关键词：教师队伍建设教育政策
- 以教师发展促学生成长——基于反思性教学实践研究的大学英语教师专业化发展被引量：3
- 2014年
- 目前,大学英语教学改革虽然已取得了丰硕的成果,但在实际课堂教学中,仍存在各种矛盾,这在不同程度上挫伤着教师的成就感。教师发展的需求未得到满足、学生语言水平的提高也受到阻碍。该文综述了涉及到教师发展相关理论,并以反思性教学个案研究为基础,剖析了反思性教学对大学英语教师专业化发展的实际意义,以及如何通过教师发展有效促进学生成长,来引发外语界对"学生-教师"共赢的关注。
- 杜晋红何芳
- 关键词：教师发展反思性教学
- 美国三大名校MOOC实施特点
- 2017年
- 本文通过对美国斯坦福大学、麻省理工学院和哈佛大学这三大名校的MOOC实施情况及其特点做简要描述,主要聚焦MOOC实施的基础和目的、评价手段、认证体系、资金解决、教学模式以及教学效果等问题,以期对我国高校MOOC教学提供参考。
- 杜晋红
