您的位置： 专家智库 > >

王爱兰

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：解放军信息工程大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇代数
  • 1篇学生学习积极...
  • 1篇近世代数

机构

  • 1篇解放军信息工...

作者

  • 1篇葛辛
  • 1篇王爱兰
  • 1篇郭戈
  • 1篇芦斌

传媒

  • 1篇学苑教育

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
如何在近世代数教学中有效提高学生学习积极性
2015年
近世代数对提高学生的抽象思维能力和逻辑推理能力,训练创新思维具有重要作用。但由于许多概念抽象,学生不容易掌握。在近世代数教学中,教师要有效提高学生学习的积极性,可从三方面做起：提升教师自身的能力;激励学员积极参与课堂学习和与近世代数相关的科研活动;采用多种教学模式,建立立体的多方位的教育资源库。
葛辛芦斌王爱兰郭戈
关键词：近世代数
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0