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任娜

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇课堂
  • 1篇ARCS模型

机构

  • 1篇西北师范大学

作者

  • 1篇任娜
  • 1篇王梅

传媒

  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于ARCS动机设计模型的翻转课堂课前学习任务的设计被引量：10
2014年
介绍翻转课堂中课前学习任务的特点,提出了翻转课堂课前学习任务的设计关键是激发学生好奇心,使学生带着浓厚的学习兴趣进入学习状态。指出ARCS动机设计模型动机策略应用于翻转课堂课前学习任务的设计中的使课前学习任务更加具体、完整。
任娜王梅庞娇
关键词：ARCS模型学习动机
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共1页<1>
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