张小川 作品数:23 被引量:21 H指数:2 供职机构: 广西农业职业技术学院 更多>> 发文基金: 南宁市科学研究与技术开发计划项目 广西农业科学院基本科研业务专项项目 广西壮族自治区科学研究与技术开发计划 更多>> 相关领域: 文化科学 农业科学 经济管理 语言文字 更多>>
一种自花授粉火龙果花防雨罩 本实用新型涉及防雨罩器械技术领域,具体为一种自花授粉火龙果花防雨罩,包括防雨罩本体,防雨罩本体包括帽身和连接管体,帽身成圆球体,且圆球体为空心结构,帽身的外表面设置有多个弧形突出部,帽身的底端设置有连接管体,连接管体的底... 杨杰 吕峰 张小川 赵波 韦能 宁平 孙奇 黄海生 黄妥 杨昌鹏 胡子有 欧善生 葛旭 卢天龙广西农业对外合作中的英语翻译策略研究 2021年 近年来,广西农业对外投资聚集并深耕东盟,取得了不少重大阶段性成果。该文立足于广西农业对外合作的实践,分析英语翻译对广西农业对外合作所起到的积极作用,呼吁学界关注农业英语翻译,共同致力于农业英语翻译的研究,以期为农业英语翻译工作提供参考,积极服务“一带一路”倡议。 张小川关键词:英语翻译 广西农业 基于AHP的73种石斛兰观赏性及栽培适应性的研究 被引量:3 2020年 利用层次分析法对引种的73种(品种)石斛兰花的颜色、花直径、花朵张开程度、芳香性、花期长短、一支花序花朵数、花序排列情况、植株高度、植株形态及叶片观赏性、生态习性、繁殖难易度、生长状况等指标进行系统分析和评价其观赏特性、栽培适应性和经济价值,根据综合评价值构造4层模型和评价标准,将73种(品种)石斛兰在南宁地区的适应情况和观赏价值分为4个等级。结果表明:兜唇石斛、黄喉石斛等24种综合评分结果≥3.5151,根据等级评价模型,可直接运用于园林景观或盆栽花卉等。因此,兜唇石斛、黄喉石斛等24种石斛适合南宁地区栽培且观赏性较好,可直接运用在广西南宁城市景观的造景中。 赖碧丹 邓征宇 崔忠吉 周晓欢 孙奇 张小川关键词:石斛兰 观赏价值 适应性 广西农业企业经营管理存在的问题及对策研究 2020年 我国农业发展面临国内外双重压力,农业企业的发展受到了严重影响.目前,在广西农业企业经营管理中,存在着制度不完善、资金不充足等现象,针对广西农业企业中存在的问题,提出了完善制度、强化创新意识、提升员工素质等举措,有助于广西农业企业的健康发展. 张小川 韦燕关键词:农业 老挝万象大棚厚皮甜瓜栽培技术要点 2020年 位于老挝万象的中国老挝合作农作物优良品种试验站于2013年开始引进中国厚皮甜瓜进行大棚栽培,深受当地人民的喜欢。基于此,从建大棚、整地施基肥、播种育苗、移栽定植和田间管理等方面介绍了适合老挝万象气候和土壤特点的大棚厚皮甜瓜栽培技术。 吕峰 张小川关键词:大棚 厚皮甜瓜 栽培技术 外语类高职生特点分析及教育对策研究 被引量:1 2010年 外语教育的特殊性使外语类高职生形成了有别于其他专业学生的不同特点,本文在分析外语类高职学生的特点和形成这些特点的原因的基础上,提出了针对外语类高职生的教育管理对策。 张小川关键词:教育管理对策 “一带一路”倡议下中国与东盟农业合作的模式研究 被引量:1 2020年 世界经济一体化时代已经来临,我国提出的“一带一路”倡议就是最好的证明。中国与东盟国家农业合作已有一段时间,总结双方的合作模式可以为世界经济一体化提供发展经验。基于此,研究“一带一路”倡议下中国与东盟农业的合作模式,希望通过探讨现行模式存在的问题并提出解决对策,为中国进入世界经济提供方向。 张小川关键词:农业合作 农类高职院校英语岗位能力社会需求的调查、分析及启示 被引量:1 2016年 通过调研涉农企业及用人单位对农类高职院校种植类专业学生英语能力的要求,对调查结果进行分析,根据种植类专业岗位以及英语职业能力要求,对专业英语(ESP)课程大纲的修订和公共英语(EGP)教学提出了相应建议。文章对高职英语教学中的EGP与ESP衔接与融合也具有一定的指导意义。 陈钦兰 张小川 周卓林关键词:岗位能力 英语教学 “一带一路”背景下广西农业企业“走出去”的思考 2020年 为进一步加快全球经济一体化发展进程,习近平总书记提出"一带一路"发展战略。"一带一路"为广西地区的发展带来了机遇同样也有挑战,本文介绍了广西农业企业自开展"一带一路"以来农产品发展状况,指出了"走出去"发展中存在的问题,通过结合广西地区的特点,提出了几点建议,对广西农业企业的发展有着重要意义。 张小川 韦燕关键词:一带一路 广西农业 PRETCO-B测试模式下广西高职英语教学探索 被引量:2 2013年 高等学校英语应用能力考试(Practical English Test for Colleges,简称PRETCO)旨在测试学生的英语应用能力,对高职英语教学有重要的指导意义。通过分析PRETCO测试对高职英语教学的影响,探索PRETCO-B测试模式下的广西高职英语教学改革方法,并从教材选择、课程设置、教学方法、教学手段、评估模式等方面提出了可行性意见。 张小川 庞琳关键词:广西高职院校 英语教学