王碗
- 作品数：37 被引量：152H指数：8
- 供职机构：江苏理工学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 大学生职业指导工作的现状探究
- 2009年
- 通过问卷调查,了解当前大学生职业指导工作的开展情况,发现其工作中存在的问题并提出相应的对策。为构建符合大学生实际需求的、科学全程的大学生职业指导体系,增强职业指导工作的针对性、现实性和协调性,提供一定的科学依据。
- 王碗曹稳
- 关键词：大学生
- 协同创新视角下高职院校科研项目管理研究——以常州市高职院校为例被引量：1
- 2014年
- 科研项目管理不再是单纯的创造知识、传承技能,还涵盖了组织战略整合,科教资源整合的功能。以协同创新为视角,探讨高职院校通过顶层设计,建立校内协同机制;加强联络,建立校际协同机制;产教融合,建立校企协同机制;以人为本,建立人本化管理机制来加强科研项目管理,完善科技创新体系的建设,提高自主创新能力和服务地方社会的能力水平。
- 邹丽阳王碗
- 关键词：协同创新高职院校科研项目管理
- 公有民办二级学院教学质量监控问题与对策
- 2004年
- 教学质量是公有民办二级学院生存和发展的生命线,学院必须健全教学质量监控体系,狠抓质量管理,以质量求生存,以质量求发展。本文通过剖析目前教学质量监控中存在的问题,提出了完善公有民办二级学院教学质量监控体系的初步设想。
- 王碗
- 关键词：教学质量评价指标高职教育
- 基于人力资本提升的新兴产业人才职业教育培训模式研究被引量：3
- 2021年
- 新兴产业的迅猛发展对新型技术人才的需求急剧增加,并对其职业教育培训模式提出新要求。然而,目前新兴产业人才职业教育培训模式存在资源融合共享困难、资源配置亟待优化、待培训人员职业生涯成长困难、培训项目计划滞后于新兴产业人力需求等问题。根据产业与人才协调发展的要求及人才供需关系、教育资源有限性等现状,构建具有"迭代思维、多元立体化需求、虚实资源交叉、错层式成长"等特点的新兴产业人才职业教育培训模式,并提出以改革创新为引领、完善各种机制、以市场为导向、建立产教融合生态圈、主动适应产业发展需求、强化人才培养与产业发展衔接等建议。
- 王碗陶宇红陈春霞
- 关键词：职业教育培训人力资本提升
- 终身发展:关注高技能人才培养的未来被引量：11
- 2020年
- 终身发展是教育现代化的重要标志,是新时代背景下高技能人才培养的重要转向,也是关注高技能人才培养的未来。当前,高技能人才培养过程中依旧存在终身发展理念欠缺、重技能培训、轻职业规划、职业教育终身发展机制缺失、职业教育终身发展体系滞后于经济社会发展等问题。因此,高技能人才的终身发展需要多方力量的共建共享,通过树立终身发展观、完善终身发展机制、建立服务全民终身学习的教育体系、加快推进教育现代化等举措,加强高技能人才队伍建设,实现人的全面发展。
- 王碗杨小兵范鑫吕莉敏
- 关键词：终身发展高技能人才
- 大学生创造性素质评价的初步研究被引量：7
- 2003年
- 开展创造性素质评价是促进大学生创造性素质形成和发展的重要举措,也是高校创造性教育研究的重要课题。本文从介绍创造性的基本内涵与评价方法、技术入手,对大学生创造性素质评价标准体系作了初步分析和勾勒,提出了开展大学生创造性素质评价的基本策略。
- 尚元明崔景贵王碗
- 关键词：大学生高校教育研究
- 浅谈班主任对转化后进生的时机的把握被引量：6
- 2010年
- 教育学生要讲究时机,转化后进生更离不开成熟的时机。当后进生周围环境改变时,后进生行为发生偏差有羞愧之心时,后进生身上出现闪光点时,后进生沮丧失落、意志消沉时,以及后进生身边出现偶像时,都是转化后进生的时机点。班主任教师要抓住这一有利时机,因势利导开展转化工作,以取得事半功倍的效果。
- 王碗马建富
- 关键词：后进生优化环境
- 职业继续教育与培训:来自发达国家的经验启示被引量：2
- 2016年
- 科学技术的发展是职业继续教育与培训产生的原动力。职业继续教育与培训是现代教育体系建设的重要内容。分析西方发达国家职业继续教育与培训的发展经验,立足国情,借鉴其有益经验,加快职业继续教育立法,整合教育培训资源,构建以市场导向的教育内容,加强现代化教育手段的运用,加强对职业教育培训的科学管理,培养终身教育理念,将有助于中国特色职业教育与培训体系的完善和发展。
- 王碗吴济慧
- 产业结构调整中人力资本积累及其职业教育
- 2014年
- 在知识经济时代,随着产业结构调整的深化,职业教育、人力资本积累与产业结构调整的联系日益紧密。通过人力资本对不同产业的效用进行分析对比,揭示了职业教育与人力资本积累对第三产业发展的重要性,探讨了职业教育如何适应产业结构转型,阐述了加大教育投资总量(完善经费投入机制),协调城乡教育资源(行业企业充分参与职业教育),重视农村职业培训的重要性。
- 王碗薛梅青黄瑞玲
- 关键词：人力资本职业教育
- VAR模型产学研动态关系研究——基于江苏省1995—2016年数据的实证检验被引量：1
- 2018年
- 产学研合作是科技成果转化为现实生产力的主要方式,是实现国家创新体系的基本途径。基于VAR模型实证检验了江苏省1995—2016年产学研的动态关系,结果表明:江苏省产学研间存在长期的、稳定的动态关系;产学研尚未形成协同效应,"学"与"产"间不存在因果关系,"学"与"研"也不存在因果关系,而"研"与"产"互为因果关系;从长期来看,"学"和"研"对"产"具有显著的正向效应。为此,提出依靠大数据时代的数据分析,制定相应对策,全力打造产学研内生发展、协同创新和基础研究—应用研究—成果转化良性循环的产学研创新生态系统,推动大众创业万众创新。
- 王碗吴济慧陶宇红
- 关键词：产学研VAR模型
