裴勇
- 作品数：10 被引量：36H指数：3
- 供职机构：江苏经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金国家自然科学基金武器装备预研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- “动态能力集”在《计算机网络技术》精品课程建设中的应用
- 2010年
- 叙述了"动态能力集"工学结合人才培养模式下的课程建设实践,分析了基于工作过程的、系统化的课程开发方法,论述了从岗位能力集分析、课程形成、课程教学单元设计等方面对课程进行重塑的过程;基于工学交替的教学模式,提出了提高课程教学质量的具体措施和办法。
- 裴勇李畅
- 关键词：动态能力集计算机网络技术精品课程建设
- 网络隐蔽通道检测系统模型设计被引量：2
- 2009年
- 利用TCP/IP协议中建立隐蔽通道来进行非法通信已经成为网络安全的重要威胁。论文首先以IP协议和TCP协议为例,简要介绍了TCP/IP协议下网络隐蔽通道的建立方法和检测特点,针对目前检测工具主要面向特定隐蔽通道的特点,结合协议分析和流量分析方法提出了一种网络隐蔽通道检测系统的设计模型,为隐蔽通道的综合性检测提供了一种新的思路。
- 裴勇沈勇
- 关键词：网络隐蔽通道
- 基于原子任务构建职业教育“微”教学资源
- 2014年
- 在我国数字化教学资源建设领域,建设微型教学资源受到了广泛的关注。建设职业教育微型教学资源时,因工作过程知识类别多、情境多样、注重实践等特点,使资源建设存在一定的难度。分析工作任务的关联逻辑,借助工作流技术对工作流程建模,划分最小粒度的原子任务,并通过分析原子任务工作过程知识的要素组织逻辑,设计资源的框架结构,为职业教育＂微＂资源建设提供了更具操作性的方法。
- 裴勇
- 关键词：职业教育工作流网
- 基于本体的移动通信基站系统故障诊断被引量：3
- 2007年
- 本文在阐述了本体的定义及建模原语的基础上,结合故障诊断的特征与KADS本体建模方法,建立了一个基于本体的故障诊断知识库系统模型。在此基础上,通过对移动通信基站系统故障的研究,建立了一个简单的移动通信基站本体模型,将此模型导入故障诊断知识库系统,可实现移动通信基站系统的故障诊断。
- 孙玉娣张玉强裴勇
- 关键词：本体故障诊断移动通信基站
- 多进制网络时间隐蔽信道设计及仿真实现
- 2011年
- 基于二进制编码的网络时间隐蔽信道,信道容量有限,可传输信息量较少,受网络状态的影响较大。为在较复杂网络状况下,有效提高隐蔽信道的容量,提出了多进制网络时间隐蔽信道的设计。通过信道容量分析,得出多进制通道的可行性,并设计三种通道实现方式;针对单路径下延迟抖动特点,分析各种通道区分不同编码的计算单位,保证通道的有效性。仿真实例结果表明,提出的三种多进制网络时间隐蔽信道具有较高的信道容量,各有特点和实用价值。
- 裴勇孙玉娣
- 关键词：隐蔽信道多进制延迟抖动仿真
- 专业教学资源库本体模型构建被引量：2
- 2011年
- 针对当前专业教学资源库的可重用性低、难以提供智能服务等问题,本文提出构建本体专业教学资源库。该方法将语义web思想与本体技术引入专业资源库构建中,并以构建《计算机网络专业教学资源库》为例,阐述了构建基于本体的专业教学资源库模型的整个流程,并选用Jena推理机,对资源语义的一致性进行检查。研究表明,对教学资源库的框架描述上升到知识级,有利于对教学资源库的共享与语义查询。
- 孙玉娣裴勇
- 关键词：本体教学资源库语义网OWL
- 职业教育专业教学资源库资源建设研究被引量：17
- 2015年
- 针对职业教育专业资源库资源建设的资源碎片化建设、结构化组织要求,提出了分解专业工作业务流程,界定原子化工作任务,围绕工作过程要素建设素材、积件等基础资源的方法,以及依据教学活动设计,对基础资源进行内容组合,构建模块、课程等大粒度资源的方法,并对不同粒度资源的标准化描述进行了探究,使其具有可重用和共享性。
- 裴勇孙玉娣
- 关键词：职业教育元数据
- 基于可视化文本挖掘的本体构建被引量：3
- 2007年
- 在阐述本体的概念及传统的本体创建方法不足的基础上,结合文本挖掘的相关概念及挖掘方法,提出了一种基于可视化文本挖掘本体构建的方法,并以实例证明该方法的可行性。由挖掘信息来部分替代传统的领域专家的作用,使本体的建立更加智能化,减少了可能由主观因素和人为失误所带来的不良后果。
- 孙玉娣裴勇
- 关键词：文本挖掘本体可视化
- 事件的模糊离散时间区间的表示被引量：6
- 2006年
- 由于现实世界中事件的持续时间难以精确测量,以及起始时刻及结束时刻的模糊性,使得Allen的区间代数不能很好地刻画事件的模糊时间区间。首先将时间区间离散化,然后用事件的持续分布的概念来表示事件的持续时间,并用时间区间来近似持续分布,使得可以应用Allen的区间代数来进行相应的时态推理,最终给出了求主时间区间的算法。
- 胡广朋裴勇于枫凌青华
- 关键词：区间代数时态推理
- 职业核心能力培养在教学中的实践被引量：3
- 2009年
- 根据高等职业技术教育培养应用型高技能人才的基本特点,该文针对目前职业教育中缺乏职业核心能力培养的问题,结合网络专业的教学实践,分析了职业核心能力在教学中缺失的原因,探讨了专业课程教学与职业核心能力培养的有效结合途径。
- 裴勇孙玉娣
- 关键词：职业核心能力计算机网络技术专业项目化课程
