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宋云华
作品数:
5
被引量:1
H指数:1
供职机构:
苏州市吴中区东山中心小学
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相关领域:
文化科学
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机构
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苏州市吴中区...
作者
1篇
宋云华
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新课程研究
年份
1篇
2021
共
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小学生自主提问的驱动性实践
被引量:1
2021年
在小学数学课堂教学中,教师应鼓励和引导学生发现生活中的数学问题,让学生体会数学学习和探究的乐趣。文章从目前小学数学课堂学生自主提问存在的问题出发,对如何驱动更多“好问题”的具体措施提出建议,希望对改进小学数学教学有所帮助。
宋云华
关键词:
小学数学
自主提问
数学课堂
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