龙潮
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：河北经贸大学艺术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学环境科学与工程政治法律更多>>
- 校园音乐教学与生态环境教育的思想融合途径探析被引量：1
- 2022年
- 近年来,国家对于艺术的重视程度不断提高,同时对于教育环境也很重视,因此要不断加强校园内音乐教学与教学环境的思想融合。因为传统的思想认为音乐对于学生而言是比较浪费时间的,所以学校很多的建设都没有以音乐为主,这样就很难使得两者的思想进行融合。一个好的环境能够让学生融入到整体的学习当中,所以要不断加强学校的生态环境的建设,并且要找到合适的途径让两者进行融合。
- 龙潮王珊
- 关键词：生态环境教育校园音乐音乐教学校园内
- 河北地方戏曲内涵式创新发展道路探究被引量：1
- 2020年
- 河北地方戏曲曾在河北民众精神文化生活中扮演着"基本资粮"的角色,也在长期的历史发展中潜移默化地塑造了河北民众的精神文化修养,积淀了深厚的文化内涵。鉴于此,本文将从剧目创新和引入多元表演方式这两个角度切入,探讨在当前文化环境中推动河北地方戏曲重新走出一条内涵式创新发展道路之策略。
- 安雪辉龙潮杨迁
- 充分彰显红色音乐教育意义进一步应用于高校钢琴教学被引量：2
- 2018年
- 红色音乐是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,红色文化体现了一种时代精神、民族精神、革命精神,把红色音乐引入高校钢琴教学中具有十分重要的现实性意义。一方面,有助于保护和传承红色音乐;另一方面,加强了钢琴教学内容的丰富性。本文首先分析了红色音乐在高校钢琴教学中应用的必要性,然后针对红色音乐在当前高校钢琴教学应用中存在的问题提出了促进红色音乐在高校钢琴教学中应用的具体实施路径。希望本文的研究能够为教育领域相关人士提供一定的借鉴,促进红色音乐在高校钢琴教学中更好的应用。
- 龙潮郝丽莎王思童
- 关键词：教育意义高校钢琴教学
- 浅析红色钢琴音乐中音高材料的用法与特征——以几首作品为例
- 2018年
- 红色钢琴音乐中音高材料用法内容繁复,不同演奏环境下,对红色钢琴音乐的中音高材料用法需求各不相同,合理进行用法调整,是保障红色钢琴音乐演奏整体质量的关键所在。本文将以红色钢琴音乐中高材料用法与特征为基础,举例说明不同曲目下,红色钢琴音乐中音高的材料基础用法调整方式,为红色钢琴音乐演奏多元性、多彩性的提升,提供部分理论性参考建议。
- 龙潮郝爽
- 关键词：钢琴音乐音高材料用法
- 河北民间戏曲文化内涵挖掘及宣传策略研究
- 2020年
- 河北地大物博,民间戏曲丰富多样,具有独特的文化内涵。但是受当前客观和主观因素影响,这些优秀的民间戏曲文化在新时代遭遇了前所未有的发展瓶颈。本文在深挖河北民间戏曲文化的内涵基础上,探讨了河北民间戏曲文化的宣传策略,希望能够为河北民间戏曲文化的传承和发扬提供一定的理论依据和实践探索。
- 龙潮安雪辉
- 关键词：民间戏曲文化内涵
- 中国传统音乐在综合类高校公共艺术教育中传承的现状与思考被引量：2
- 2018年
- 中国传统音乐文化以其深厚的底蕴和内涵,体现了中华传统精神文化的博大精深。然而,与欧洲音乐相比,中国传统音乐不论是从理论体系层面,还是从教育的实践层面来看都比较落后,可以说在全球经济一体化的当下,音乐文化越来越多样化、多元化,中国传统音乐的传承拥有着前所未有的历史性机遇,同时也面临着一定的挑战,如何定位中国传统音乐是综合类高校音乐教育中需要重点考虑的问题。
- 龙潮张小军蔡丽宁
- 关键词：中国传统音乐文化公共艺术教育综合类传承高校
- 音乐教育与建筑设计的思想融合途径探析
- 2022年
- 音乐教育在现阶段的教育教学改革工作中占据了重要的地位,因为当下重点推进素质教育,为了提高学生的综合素质水平,必须要加强综合素质的培养,所以音乐作为综合素质教育内容中的一种,发挥了重要的作用,在现阶段所受重视程度变得越来越高。但受到过去应试教育理念的影响,所以音乐类的副科教学科目内容并没有得到应有的重视,因此无论是教学方法还是教学内容,在一定程度上都没有得到提升。在本文中则是从建筑设计艺术角度为出发点,对当前音乐教育和建筑设计艺术之间的融合进行论述,基于相关性特点为出发点更好地对融合途径进行探讨,促进音乐教育水平的提升以及学生综合素质的提高。
- 王珊龙潮
- 关键词：音乐教育推进素质教育综合素质教育建筑设计教学方法教学内容
- 燕赵音乐类非遗的传承保护与新时代青少年文化自信构建研究被引量：2
- 2020年
- 所谓的文化自信,其中的"文化"主要源于我国悠久历史长河中所孕育的优秀传统文化.其是对我党领导的伟大革命与建设中的红色文化的凝练,更是深埋于改革开放与新时代特色社会主义实践的先进文化.而基于燕赵音乐类非遗的传承保护与新时代青少年文化自信构建,应首先明确燕赵音乐类非遗的传承保护内涵,并从教育层面去具体落实构建活动,即积极优化地域文化教育模式,对青少年的价值观进行正确引导.
- 龙潮张小军郝丽莎
