高瑞
- 作品数：23 被引量：68H指数：5
- 供职机构：第二军医大学长征医院更多>>
- 发文基金：上海市自然科学基金国家自然科学基金上海市科学技术委员会科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 在骨科临床实习中应用循证医学教学方法被引量：6
- 2014年
- 循证医学自问世以来已极大地推动临床医学的发展变革。第二军医大学附属长征医院骨科将循证医学的理念运用于骨科临床实习教学,并与传统的带教方法进行了比较。循证医学教学组主要由学生制定讨论纲要及拟解决的问题,然后学生去图书馆查阅相关文献及资料,找出解决问题的方案,最后由学生和老师共同制定诊疗方案。结果发现循证医学授课组的学员平均课前准备时间、课堂发言次数、学习兴趣及授课满意率都要远远高于传统授课组学员。
- 高瑞袁文周许辉杨立利何海龙
- 关键词：骨科循证医学
- Long Term Results of Anterior Corpectomy and Fusion for Cervical Spondylotic Myelopathy
- Background:Results showed good clinical outcomes of anterior corpectomy and fusion(ACCF) for patients with cer...
- 高瑞杨立利袁文
- 文献传递
- 脊柱手术脑脊液漏继发急性蛛网膜下腔出血的相关危险因素分析
- 2021年
- 目的研究脊柱手术后脑脊液漏继发急性蛛网膜下腔出血的相关危险因素。方法回顾性分析2014年1月至2020年12月在第二军医大学长征医院行脊柱手术的441例脑脊液漏患者,根据术后是否发生蛛网膜下腔出血分为蛛网膜下腔出血组(23例)和对照组(418例)。比较两组患者人口统计学资料、既往史、影像学资料、术中情况、围术期并发症、治疗情况等,发现蛛网膜下腔出血的危险因素,为脊柱手术后脑脊液漏继发蛛网膜下腔出血的预防提供指导。结果蛛网膜下腔出血组男14例,女9例,年龄(52.9±15.3)岁;对照组男244例,女174例,年龄(51.2±17.2)岁。两组脑脊液漏患者性别、年龄、体质量指数、糖尿病、术中硬膜囊修补等一般情况比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);蛛网膜下腔出血组术前合并高血压17例(73.9%),与对照组123例(29.4%)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。蛛网膜下腔出血组术中脑脊液漏计量、术后脑脊液引流速度分别为(118.4±56.9)ml、(15.4±5.8)ml/h,均高于对照组(76.3±23.0)ml、(9.7±2.1)ml/h,差异均有统计学意义(均P<0.05);两组脑脊液漏患者手术时间、手术失血比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。二元logistic回归分析显示,高血压、术中脑脊液漏计量、术后脑脊液持续引流速度与继发蛛网膜下腔出血相关。结论术中硬膜囊破裂引起的脑脊液大量漏出及术后脑脊液快速引流与脊柱术后继发性蛛网膜下腔出血的发生密切相关。此外,高血压是继发蛛网膜下腔出血的相关因素。
- 赵剑佺姜横孟怡辰高瑞马君王策周许辉
- 关键词：蛛网膜下腔出血脑脊液漏
- 脊柱畸形三维矫正术网络课程的制作与应用被引量：1
- 2014年
- 介绍采用计算机多媒体技术制作脊柱畸形三维矫正术网络教学课件,应用文本、图形、图片、动画、视频以及音频等手段,加大教学信息量,提高教学效果及学习效率。
- 周许辉王策潘碧波李莉袁文高瑞
- 关键词：脊柱畸形
- Factors that may affect outcome in cervical artificial disc replacement: a systematic review
- BACKGROUND Cervical artificial disc replacement (C-ADR) has been proposed as an alternative to anterior cervic...
- 高瑞杨立利
- 一种脊柱后路植骨块固定装置
- 本实用新型提供一种脊柱后路植骨块固定装置，包括固定板、第一固定钩和第二固定钩；所述固定板的左端与所述第一固定钩固定连接，所述第二固定钩通过卡头部与所述固定板的右端连接，所述卡头部设有凹槽，所述凹槽的底部通过弹簧设置有压紧...
- 高瑞马骁周许辉王玲张郑
- 利用“互联网+”实现翻转课堂在脊柱外科教学中的应用被引量：12
- 2018年
- 脊柱外科教学的特点是专业性强、涵盖面广、新理论、新技术发展更新较快,学生常因对所学内容感到繁多、难记、难掌握,从而产生畏惧心理,因此开展教学方法改革势在必行。本研究将"互联网+"的教学理念引入教学,评价利用其实现翻转课堂在八年制医学生脊柱外科教学中的效果。共66人参与本研究,翻转课堂组学生笔试、线上作业、总结汇报平均成绩高于传统教学组学生,同样的结果可以在学生主观评价问卷分数中观察到。利用"互联网+"实现的翻转课堂可以有效的提高医学生的学习兴趣,提高主观能动性,使教学的效果最大程度上得到优化。
- 高瑞林涛潘碧波周许辉
- 关键词：问卷调查
- 近10年中国作者发表在皮肤科SCI期刊的文章情况调查
- 目的:由于全球变暖、大气污染等因素影响,皮肤病的发病水平呈逐年上升趋势,中国人的皮肤病发病率亦有所增高.今年来,中国地区皮肤病科研水平已有较大提升,其中SCI论文发表数量和质量能够从一定程度上反映该领域科研水平.本文通过...
- 张超高瑞潘炜华廖万清
- 3D打印模型辅助CBL教学法在骨科临床教学中的应用被引量：14
- 2019年
- 目的探讨3D打印模型辅助CBL教学法在骨科临床教学中的应用和效果。方法从教学效果问卷调查与教学内容测试考核两方面,评估3D打印模型辅助CBL教学法在骨科临床教学中的应用效果,并与床边带教教学法比较。结果3D打印模型辅助CBL教学法组学生在教学吸引力、知识掌握程度、临床思维能力、技能操作能力和临床沟通能力评分高于床边带教教学法组(P<0.05)。3D打印模型辅助CBL教学法组学生在病史采集和查体,影像学资料分析,骨折描述与分型,诊断,治疗方案的评分高于床边带教教学法组(P<0.05)。结论3D打印模型辅助CBL教学法提高了学生的学习兴趣和临床综合能力,提升了学生对知识掌握的广度和深度。
- 叶添文马君赵剑佺宋腾飞孟怡辰高瑞
- 关键词：CBL教学法骨科教学
- 大鼠急性颈脊髓损伤后P物质与肺水肿的关系
- 目的:探讨大鼠急性颈脊髓损伤后P物质与肺水肿的关系。方法:成年Wistar大鼠40只。体重240-250g,雌雄不限,随机分为实验组和对照组,每组20只,每组又分为造模后24h、3d、1周、2周共4个时间点,每个时间点5...
- 杨立利高瑞顾一飞袁文
- 文献传递
