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跨越千年的西欧中世纪(二) 衰退·复苏·萌新——西欧中世纪的经济: 2017年; “中世纪”是现代史学的一个重要概念，指处在古代与近代之间、跨越千年的一个时段。要把握和理解现行高中历史教科书中“古代希腊罗马的民主政治”“西方近代资本主义政治制度产生和发展”等内容，中世纪这段历史是绕不过去的，必需加以全面了解，而中世纪西欧在政冶、经济、思想文化方面呈现出的特点，更是需要探究的重点。为此，北京市正高级教师、特级教师成学江带领他的徒弟们认真研究，撰写了“跨越干年的西欧中世纪”系列文章，本刊予以连载，期能对中学师生认识中世纪历史时代特征有所裨益。; 成学江王云会刘芳; 关键词：近代资本主义历史教科书现代史学政治制度民主政治

基于学科核心素养的高考历史命题例说被引量：12: 2017年; 高考内容改革对高考历史教学产生影响。本文通过对近两年高考历史学科试题的分析,考查历史学科核心素养在高考试题中是如何体现的。挖掘高考试题所蕴涵的学科核心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向,对高中教育教学有指导性意义。; 刘芳王辉成学江; 关键词：高考改革历史命题

跨越千年的西欧中世纪(一) 权力从分散走向集中——西欧中世纪的政治: 2017年; “中世纪”是现代史学的一个重要概念，指处在古代与近代之间、跨越千年的一个时段。要把握和理解现行高中历史教科书中“古代希腊罗马的民主政治”“西方近代资本主义政治制度产生和发展”等内容，中世纪这段历史是绕不过去的，必须加以全面了解，而中世纪西欧在政治、经济、思想文化方面呈现出的特点，更是需要探究的重点。为此，北京市正高级教师、特级教师成学江带领他的徒弟们认真研究，撰写了“跨越千年的西欧中世纪”系列文章，本刊予以连载，期能对中学师生认识中世纪历史时代特征有所裨益。; 成学江王云会刘芳; 关键词：政治制度近代资本主义历史教科书权力现代史学

关于综合实践活动与历史课程有机渗透的探索和思考被引量：1: 2015年; 关于综合实践活动课程的意义与目标，2007年出台的《北京市关于实施中小学综合实践活动课程的指导意见（试行）》是这样说的：“综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程……在中小学开设综合实践活动课程，有利于体现基础教育课程改革的基本理念，全面实施素质教育；有利于加强教育教学与现实生活之间的联系，改善学校教育的课程结构；有利于鼓励教师创造性地实施课程，促进学生学习方式的变革；有利于扩展德育的空间和视野，培养学生良好的道德品质。”“通过密切学生与生活的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力，培养良好的个性品质及社会责任感。”我们认为，这与《普通高中历史课程标准》的课程目标“培养学生的创新意识和实践能力”“形成对祖国历史与文化的认同感，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感”“形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神，增强承受挫折、适应生存环境的能力”是一致的。; 成学江刘芳; 关键词：《普通高中历史课程标准》综合实践活动课程学生学习方式基础教育课程改革社会责任感

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刘芳

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