王晓燕
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：内蒙古财经大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 论高校马克思主义理论教学的实效性
- 2009年
- 高校马克思主义理论教学,是向大学生传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,使之形成正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。因此,高校马克思主义理论教学实效性的增强对大学生思想政治素养和道德品质的提升具有重要的意义。
- 王晓燕
- 关键词：马克思主义理论教学实效性
- 论唯物主义方法的内涵及其基本形式
- 2008年
- 在马克思主义哲学中,世界观和方法论是统一的,既不能离开唯物主义的世界观来把握唯物主义的方法论,也不能离开唯物主义的方法论来单纯地谈论唯物主义的世界观。因此,唯物主义方法是马克思主义的重要方法,它具有及其深刻的内涵,同时实事求是作为唯物主义思想方法、认识方法和工作方法的有机统一,是唯物主义方法的基本形式。
- 王晓燕
- 关键词：客观性实事求是
- 管理哲学视域下以民为本管理的必要性解析
- 2013年
- 随着市场经济的不断发展,要参与国际竞争,实现国际化经营,就必须彻底转变计划经济体制下所形成的简单粗放的管理模式,通过管理创新,真正实现管理的规范化和国际化。更为重要的是,确立和健全中国特色的以民为本的管理思想和模式是当前刻不容缓的工作,也是中国特色社会主义建设的出发点和落脚点。
- 王晓燕
- 关键词：以民为本
- 论以人为本管理思想之人的哲学内涵被引量：1
- 2008年
- 回顾20世纪管理学的发展,从经验管理到科学管理,从强调理性到强调人性,无论是管理的思想和理念,还是管理的实践,都发生了巨大的飞跃。其中对人在管理中所起的重要作用日益引起管理学界的重视,同时也使我们看到人的积极性和创造性的充分发挥,是管理活动成功的关键;因此一切管理活动都必须以调动人的积极性和创造性、做好人的工作为根本。
- 王晓燕裴大实
- 关键词：以人为本管理哲学客体
- 论《马克思主义基本原理概论》课教学与社会主义核心价值体系教育的关系被引量：1
- 2014年
- 《马克思主义基本原理概论》课是对大学生进行马克思主义基本立场、观点和方法教育的核心课程,在学生思想政治理论教育中发挥着重要的作用;更为关键的是,本门课程是在社会主义核心价值体系的统领之下进行的,与后者具有内容及目标上的一致性,也是高校进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。
- 王晓燕
- 关键词：马克思主义基本原理课社会主义核心价值体系教育教学
- 论唯物主义方法的基本原则及其现实意义
- 2008年
- 唯物主义方法作为马克思主义哲学的基础方法,具有十分丰富的内涵,它既是观察事物的方法,又是思维的方法和改造世界的方法。唯物主义方法的基本原则是客观性原则、主体性原则和实践性原则,正确的运用唯物主义方法必须遵循这三个基本原则。理解和掌握唯物主义方法基本原则具有重要的现实意义。
- 王晓燕
- 感性生命的恢复——马克思辩证法的批判本性
- 2008年
- 马克思的辩证法是关于人自我诞生的辩证法,也就是对人迄今为止的异化存在现实的描述,所以,它必然是批判性的,但不止于观念的批判,它试图恢复人的已经被异化的感性存在,恢复人与世界的感性关联。马克思的辩证法与人的具体生存经验和历史具有一种批判性的关联,这种关联是来自生活本身的超越性指向,并且这种超越性是要返回到现实存在中去,批判地澄清资本主义社会对人的感性生命的异化与颠倒,并通过革命性的实践活动来改造这种现实,也就是恢复人的感性生命自我实现的要求,这就是马克思辩证法的批判本性。
- 王晓燕
- 关键词：辩证法感性生命
