您的位置: 专家智库 > >

孙磊

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:北京外国语大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇主义
  • 2篇马克思主义
  • 1篇整体性
  • 1篇整体性教学
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇三个维度
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义文化
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇维度
  • 1篇文化
  • 1篇文化发展
  • 1篇历史生成
  • 1篇马克思主义基...
  • 1篇民族性

机构

  • 2篇北京外国语大...

作者

  • 2篇孙磊
  • 1篇郜爽

传媒

  • 1篇东岳论丛
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中国特色社会主义文化发展道路论要——基于历史生成、独特地位、重要意义三个维度被引量:1
2016年
文化建设是社会主义事业的一个重要组成部分,在"五位一体"的总体布局中,文化建设是"灵魂"。马克思主义基本原理与中国现实相结合,形成了具有中国特色的社会主义文化发展道路,作为文化建设和发展的路线图,其对于中国的文化建设及特色社会主义道路的实现具有不可或缺的作用。民族性和时代性两个基本特征,内蕴于中国特色社会主义文化发展道路的历史生成、独特地位和重要意义三个维度之中。
孙磊
关键词:马克思主义中国特色社会主义文化发展道路民族性
“马克思主义基本原理概论”整体性教学思维方式探究被引量:2
2015年
目前,高校的"马克思主义基本原理概论"(以下简称"原理")课多以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三部分来分别进行讲授,这在一定程度上割裂了该课程的整体性特征,既不利于广大学生对马克思主义基本理论及思想的整体把握,又不利于广大学生整体性哲学思维方式的培养和形成。整体性是马克思主义的本质属性和内在特征。在实际教学活动中,要树立整体性教学思维方式,以培养和提升青年学生的政治理论素质和哲学素养。
孙磊郜爽
关键词:整体性思维方式马克思主义
共1页<1>
聚类工具0