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杨佳音

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：东北师范大学教育科学学院农村教育研究所更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇体制化
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇农村教师素质
  • 1篇文化
  • 1篇文化资本
  • 1篇具体化
  • 1篇客观化
  • 1篇教师
  • 1篇教师素质

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇李静美
  • 1篇芦杨
  • 1篇杨佳音

传媒

  • 1篇才智

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村教师素质提升困境:布迪厄文化资本的视角
2014年
当前农村教师素质提升面临困境,而素质提升过程与其文化资本积累过程息息相关。根据布迪厄文化资本理论,从文化资本的具体化、客观化、体制化三种形式来解析农村教师文化资本积累的困境,以反映其素质提升面临的挑战。农村教师提升具体化文化资本的条件不足,表现为:农村教师空闲时间少,提升具体化文化资本的机会少、层次低;农村教师缺乏客观化的文化资本且对其利用率低;农村教师积累体制化的文化资本较为不易。
李静美杨佳音芦杨
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