您的位置: 专家智库 > >

徐伟

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:常州工程职业技术学院更多>>
发文基金:常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇演进
  • 1篇演进阶段
  • 1篇影响因素
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇树人
  • 1篇双元制
  • 1篇双元制教育
  • 1篇双元制教育模...
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思政
  • 1篇思政课

机构

  • 4篇常州工程职业...

作者

  • 4篇徐伟
  • 1篇邓晓斌

传媒

  • 1篇改革与开放
  • 1篇知识经济
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇传播与版权

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新媒体时代高校思想政治教育的特点、困境与进路
2023年
作为互联网“原住民”,大学生是新媒体环境下的主要活跃群体。新媒体育人已经成为“大思政课”的重要一环。新媒体育人具有多元性、多面性、互动性特点。这些特点让高校思想政治教育面临认知和行为偏离、真实和虚假难辨、研究和使用不够的困境。高校新媒体矩阵不仅要强调宣传能,还要体现育人载体效应,打造具有本校特色的新媒体育人品牌,提高新媒体育人的融合度、实效度和支撑度,提升新媒体思想政治教育能级。
徐伟
关键词:新媒体高校思想政治教育德育
高校“课程思政”的核心内涵、实施原则和提质路径
2023年
“课程思政”合理平衡了知识传授与价值引领之间的关系。在核心内涵方面,“课程思政”赋予专业课程教学立德树人新使命,实现“课程思政”与“思政课程”同向同行,善用隐性教育传递社会主流价值观;在实施原则方面,“课程思政”要权衡整体与局部、手段与目标、坚守与变革、主体与客体等四组关系,坚持顶层设计和试点培育、知识传授与价值引领、改革创新与遵循规律、教师引领与学生参与相结合;在提质路径方面,“课程思政”要引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、坚定斗争意志,培育社会主义之才、民族复兴之才、时代前沿之才、德技并修之才、艰苦奋斗之才。
徐伟
关键词:高校思政课程立德树人课程建设
大学生创业意向转化的影响因素、演进阶段、运行机理探究
2023年
大学生创业意向转化为创业行为的过程受主客观因素综合影响,影响因素、作用方式、作用效果较为复杂。大学生创业意向行为转化需要经历动机形成、行动准备、实施创业、评估反馈等4个阶段。转化过程渐进性与突变性并存、稳定性与反复性同在、主动性与联动性统一。文章提出,深入探索创业意向转化为创业行为的内外因素、演进阶段和运行机理,有助于弥补创业研究的薄弱环节,科学高效地推进创业教育,促进大学生完成创业活动评估。
徐伟
关键词:大学生创业意向创业行为创业
双元制教育模式在中国的可行性分析
2015年
双元制教育模式起源于德国,它是德国职业教育中较为成功的办学模式,它为社会的发展、经济的腾飞提供了人才保障。德国双元制教育模式的办学优势在于,将理论知识与实际操作相结合,以培养应用型专业化复合人才。双元制教育在上世纪80年代被引入到中国的职业院校教育中,但受到传统文化及教育模式等多方面的限制,其推行和发展并不顺利。本文主要是在研究双元制教育模式的基础上,对双元制教育在我国职业教育中所受制约和改进策略进行分析,进而阐述双元制教育在中国发展的可行性。
徐伟邓晓斌
关键词:双元制教育模式可行性
共1页<1>
聚类工具0