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于晴
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1
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供职机构:
哈尔滨师范大学音乐学院
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于晴
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2014
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浅谈音乐教育的双重价值
2014年
对于音乐教育的价值有的人说是:审美性,也有的人说是教育性。笔者认为:音乐教育的价值不仅在于学生在学习音乐过程中所感受到的审美体验,还在于学生在学习音乐过程中自身情感的升华以及自身道德品质的提高。也就是说笔者认为:音乐教育的价值是审美性与教育性兼具。文章围绕着音乐教育具体有何价值以及如何更好地实现音乐教育的价值等问题展开。
于晴
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音乐教育
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