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成维

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：武汉大学教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇学校管理
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇中小学教师
  • 1篇现状及原因分...
  • 1篇小学教师
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇校本培训研究
  • 1篇教师积极性

机构

  • 2篇武汉大学

作者

  • 2篇成维
  • 1篇李汉学

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
当今农村中小学教师积极性缺乏的现状及原因分析
2015年
本文描述了农村中小学教师积极性缺乏的三个方面：＂管不动＂＂教不了＂＂培训不了＂,并从教师队伍引进流出问题、教师生活问题、教师职称问题三个方面分析了教师积极性缺乏的原因。
成维
关键词：中小学教师学校管理
我国农村教师校本培训研究的回顾与反思
2017年
我国农村教师校本培训的研究大致经历了萌芽发展期、反思建构期、深入探讨期等三个阶段。我国农村教师校本培训研究主要涉及培训内容、目的和作用、培训模式、存在的问题、保障措施和评价反馈机制等方面。现有研究存在重视实践探索、忽视理论建构,重视国内经验总结、缺乏国际视野分析,重视共性研究、忽视特色探索等问题,需要进一步优化和深化研究。
李汉学成维
关键词：农村教师校本培训
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