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侯小林

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:西北师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇言语
  • 1篇特质
  • 1篇中小学校长
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长
  • 1篇教学行为
  • 1篇教学言语
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学行为
  • 1篇教学

机构

  • 2篇西北师范大学
  • 1篇陇东学院

作者

  • 2篇侯小林
  • 1篇付建铂
  • 1篇侯小林

传媒

  • 1篇中小学校长

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教师教学行为隐性评价功能研究
在中小学的课堂上,教师的教学行为对学生产生很大的影响,这一现象引起了人们的广泛关注,因此教师对学生所进行的显性评价行为一直是课堂教学研究的重点,但是,在课堂上还有一部分在发挥着隐性评价的教师行为却很少进入到专业教育研究者...
侯小林
关键词:教师教学行为教学言语
文献传递
论新时代中小学校长特质的新发展
2021年
随着我国社会主义现代化事业的不断发展和教育事业的巨大变革,步入新时代的中小学教育发生了实质性的变化,对中小学校长提出了新的要求,中小学校长特质也发生了新的变化。虽然新时代的发展和国家政策层面赋予中小学校长特质更加丰富的内涵,但由于实践的困境使其难以得到展现。根据新时代的新要求,校长特质要实现符合这个时代的新发展,以适应高质量教育改革的需要。
付建铂侯小林
关键词:中小学校长特质
共1页<1>
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