您的位置: 专家智库 > >

程鹏

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:石嘴山市光明中学更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇育人
  • 3篇教学
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 1篇动画
  • 1篇动画片
  • 1篇读本
  • 1篇学科
  • 1篇学生会
  • 1篇学生会建设
  • 1篇遗产
  • 1篇以文化人
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课教学
  • 1篇政治学科
  • 1篇治学
  • 1篇上课
  • 1篇诗经
  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课教...

机构

  • 6篇石嘴山市光明...
  • 2篇清华大学

作者

  • 6篇程鹏
  • 1篇程鹏

传媒

  • 4篇中学政治教学...
  • 1篇中国德育

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
以诗育人 以文化人
2016年
中国是一个诗歌大国,从《诗经》到楚辞,从汉乐府到陶渊明的田园作品,从唐诗到宋词元曲,璀璨夺目。将这一宝贵的文化遗产与思想政治学科有机整合,并将其运用于教学,可彰显学科魅力、提升教学效率、滋养学生性情、重铸民族精神。我在《文化生活》教学中整合运用古诗词资源,取得了较好的效果。
程鹏
关键词:文化遗产思想政治学科育人《文化生活》《诗经》
点亮孩子的心灯
2015年
和往常一样,我匆匆吃完泡面就去给高三(27)班上晚上的课。走进教室,里面十分安静,学生个个都在目不转睛地看着动画片。离正式上课还有十多分钟,我没有打断学生的兴致,在教室里来回走动。
程鹏
关键词:孩子动画片教室上课
爱国主义教育融入高中思政课教学三问被引量:3
2022年
爱国主义教育融入高中思政课教学必须解决三个基本问题,即为什么融入、融入什么和怎样融入。从为什么融入角度分析,爱国主义教育是高中思政课教学的应有之义,是学生成长成才的关键纽扣,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。从融入什么角度分析,爱国主义教育要突出时代新内涵,重在涵养学生的爱国之情、强国之志、报国之行。从怎样融入角度分析,应讲透学好高中思政课的爱国主义基本之理,善用对比方法开展国情国策教育,坚持民族性和世界性相统一,进而提升爱国主义教育实效。
程鹏
关键词:爱国主义教育
《读本》教学的现实观照
2022年
《读本》教学聚焦组织实施什么样的教学、怎样组织实施、怎样组织实施更高效等关键问题。观照当下《读本》教学实际,教师应重新审视《读本》的价值导向,着重反思《读本》教学中存在的主要问题,追寻提升《读本》教学实效的可能进路,进而实现用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的终极目标。
程鹏
用党的十九届六中全会精神铸魂育人
2022年
党的十九届六中全会是实现社会主义现代化强国建设新征程上的又一重大事件。会议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),蕴含着丰厚的精神财富,是新时代铸魂育人取之不尽、用之不竭的巨大宝藏,开采好、挖掘好、运用好这一宝藏是思想政治课教学的全新课题。
程鹏
关键词:思想政治课教学《决议》六中全会精神精神财富
中学学生会建设调研报告——以石嘴山市直中学为例
关于学生会的改革和研究,似乎只集中在高校领域。与之相比,虽然中学学生会建设是中学共青团改革的一项重要内容,但相关研究匮乏。如何借改革之东风以促进中学学生会更好的建设和发展,应是基层团组织及其工作者和广大教育工作者所要研究...
程鹏杨超胡瑞东
文献传递
共1页<1>
聚类工具0