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王丽

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:安徽理工大学土木建筑学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇以问题为导向
  • 1篇园林
  • 1篇设计基础教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇基础教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇风景园林

机构

  • 2篇安徽理工大学

作者

  • 2篇方涛
  • 2篇王丽
  • 1篇李岩
  • 1篇程澜

传媒

  • 1篇现代园艺
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
风景园林专业构成设计基础教学的改革探索被引量:2
2016年
构成设计作为风景园林专业培养学生造型及空间能力的基础课之一,对培养风景园林专业学生空间设计思维能力和综合能力有重要意义。构成设计在风景园林基础专业课的教学改革上,通过对构成的形式与空间的感知、强化空间构成与建构的融合进行阐述;教学实践上,通过讲解构成设计的形式美法则、美学原理、美学原理与专业课程实践嫁接,探寻数字技术下构成设计的发展新趋势,以适应风景园林人才培养模式发展需要。
方涛程澜王丽
关键词:风景园林
探索以问题为导向的中国古典园林史课程教学改革被引量:1
2017年
文章结合安徽理工大学风景园林专业中国古典园林史课程的实际教学情况,对"中国园林史"课程教学进行了探讨,分析教学中存在的问题,探索导向的"中国园林史"课程教学策略,将原来的灌输型的授课方式改为问题导向探究式,使学生的学习方式由原来的被动接受型改为提出问题到解决吸收的主动型方式,进而对探索以问题为导向型的教学方法改革进行改革的可能性。
方涛李岩王丽
关键词:教学改革
共1页<1>
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