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张继红

作品数:17 被引量:7H指数:2
供职机构:钦州学院更多>>
发文基金:国家高技术研究发展计划广西壮族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学历史地理交通运输工程更多>>

文献类型

  • 10篇专利
  • 7篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇农业科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇混凝土
  • 4篇教学
  • 3篇地理
  • 3篇胎侧
  • 3篇土基
  • 3篇土结构
  • 3篇资源化
  • 3篇资源化再利用
  • 3篇轮胎
  • 3篇近海
  • 3篇近海工程
  • 3篇旧轮胎
  • 3篇混凝土基层
  • 3篇混凝土结构
  • 3篇海工
  • 3篇废旧
  • 3篇废旧轮胎
  • 3篇钢筋
  • 3篇钢筋混凝
  • 3篇钢筋混凝土

机构

  • 17篇钦州学院

作者

  • 17篇张继红
  • 9篇闫有喜
  • 9篇李素霞
  • 5篇张蕾蕾
  • 4篇黄莹娜
  • 3篇张坤鹏
  • 3篇莫小荣
  • 3篇张效忠
  • 2篇覃雪梅
  • 2篇冯雅岚
  • 2篇蓝声宁
  • 2篇蒋琼明
  • 1篇林俊良
  • 1篇黄远林
  • 1篇黄格丽

传媒

  • 3篇钦州学院学报
  • 1篇北方园艺
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 6篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校地理实验教学优化思路探索与研究
2017年
实验教学是高校教学系统中最重要的组成之一,对培养学生技能和促进高校向应用技术型转型具有重要的意义。运用文献法和综合对比分析法,本文以高校地理实验教学为例,从教师教学观念、实验课教学方法和实验人才队伍三个方面,分析了当前高校实验教学的存在的主要问题。最后,从改革传统观念、教学主体转变、实验队伍建设和实验室开放等四个方面,有针对性地提出了优化地理实验教学的相关措施。
张继红
关键词:地理实验教学
基于导学互动教学模式的地理科学实践教学改革研究被引量:2
2018年
传统地理科学实践教学存在以下问题:学生学习效率不高,学习自觉性低,为完成任务过分追求答案和结果,甚至抄袭结论和数据,对实践内容没有进行系统的分析、判断并结合实际归纳总结,野外实践教学考核方式没有明确可行的统一的考核标准等。为此,应通过基于导学互动的教学模式与传统实践教学模式相结合,使学生通过自主构建学习形成基础知识体系;在教师的指导下将测量的数据结合测量的错误方法和易错点总结归纳,形成完整的知识体系,有效地提高学生观察问题、发现问题、解决问题的能力。
吴新华张继红李素霞
关键词:高校地理科学导学互动实践教学
一种利用废旧轮胎保护近海工程结构的设施及其施工方法
本发明公开了一种利用废旧轮胎保护近海工程结构的设施及其施工方法,包括近海工程结构、钢筋混凝土基层和废旧轮胎本体,废旧轮胎本体分为胎面层、胎侧层和胎圈层,胎面层和胎侧层作为废旧轮胎保护层粘合在钢筋混凝土基层的表面,每两块废...
闫有喜张继红李谊纯李庆王春凌张蕾蕾黄莹娜
一种利用废旧轮胎保护近海工程结构的设施
本实用新型公开了一种利用废旧轮胎保护近海工程结构的设施,包括近海工程结构、钢筋混凝土基层和废旧轮胎本体,废旧轮胎本体分为胎面层、胎侧层和胎圈层,胎面层和胎侧层作为废旧轮胎保护层粘合在钢筋混凝土基层的表面,每两块废旧轮胎保...
闫有喜张继红李谊纯李庆王春凌张蕾蕾黄莹娜
文献传递
钦州市小董镇生态农业园土壤重金属评价被引量:2
2017年
采用地积累指数法、潜在生态危害指数法并结合广西北部湾土壤背景值和国家土壤重金属评价标准,对钦州市小董镇西陵村、榃头村两个生态农业园的As、Hg、Cd、Pb、Cr含量进行评价。结果表明:除Pb外,榃头村生态蔬菜园As、Hg、Cd、Cr的平均含量均高于西陵村生态葡萄园,尤其是两生态园的As、Cr含量差异显著。地积累指数法评价结果显示:榃头村生态蔬菜园Cr发生了富集,存在轻到中等程度的Cr污染。潜在生态危害指数法评价结果显示:整个研究区的这五种重金属对土壤环境存在轻微的生态危害,西陵村生态葡萄园受到的这五种土壤重金属的潜在生态风险比榃头村生态蔬菜园小。
黄格丽覃雪梅李素霞张继红聂敏贤卢亮帆
关键词:生态农业园土壤重金属
一种利用废旧轮胎保护近海工程结构的设施及其施工方法
本发明公开了一种利用废旧轮胎保护近海工程结构的设施及其施工方法,包括近海工程结构、钢筋混凝土基层和废旧轮胎本体,废旧轮胎本体分为胎面层、胎侧层和胎圈层,胎面层和胎侧层作为废旧轮胎保护层粘合在钢筋混凝土基层的表面,每两块废...
闫有喜张继红李谊纯李庆王春凌张蕾蕾黄莹娜
文献传递
改性碳纤维增强树脂基复合材料的制作方法
本发明公开了改性碳纤维增强树脂基复合材料的制作方法,包括以下步骤:1)将碳纤维浸泡于次磷酸盐溶液中,加入过氧化物,在85~100℃下处理2~4h,过滤,烘干,得到表面次膦酸化的碳纤维;2)将表面次磷酸化的碳纤维与聚四氟乙...
闫有喜张继红蓝声宁蒋琼明张蕾蕾黄莹娜
文献传递
一种识别钢筋混凝土结构裂缝是否持续扩展的贴纸方法
本发明公开一种识别钢筋混凝土结构裂缝是否持续扩展的贴纸方法,在钢筋混凝土结构表面原有裂缝上粘贴纸张,通过观测纸张上是否继续产生裂缝、以及裂缝宽度是否进一步扩展,作为初步判断钢筋混凝土结构表面裂缝是否持续扩展的一种方法。本...
闫有喜张效忠张继红张坤鹏胡尧庆韦小惠
文献传递
氮镉交互作用下石灰对白菜的影响
2017年
对湖北省武汉市城郊黄陂熟地蔬菜基地典型潮土进行盆栽模拟试验,研究氮镉交互作用下1 kg土分别施入石灰1、2、4 g对白菜物理性状、品质、土壤酶活性的影响。结果表明,石灰用量为1 g/kg土时,白菜株高、单株质量、根长、叶绿素含量、维生素C含量显著高于不施石灰处理(对照)(P<0.05),白菜硝酸盐、镉含量显著低于对照(P<0.05),土壤酸性磷酸酶、蛋白酶活性较明显高于对照,对蔗糖酶活性的影响不明显。白菜—土壤系统内氮镉交互作用下施入石灰,能有效降低白菜镉与硝酸盐的累积量,改善白菜品质,有效提高部分土壤酶的活性。
李素霞莫小荣覃雪梅张继红
关键词:石灰白菜物理性状累积量
遥感数字图像处理实验教学研究被引量:1
2017年
针对目前遥感数字图像处理实验教学中存在教学体系偏重理论教学、实验课程教学内容较为陈旧、缺乏分层次教学等缺点,应采取面向人才培养的多层次实验教学模式。新的实验教学模式将围绕实验课程课时安排、课程设计与类别选择、编程软件选择等内容,在大学生科研训练计划、教师科研项目、毕业设计等几个方面为学生提供多样化的实践途径。
张继红李素霞
关键词:遥感数字图像处理实验教学模式
共2页<12>
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