宁超群
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：成都市泡桐树小学更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 自助共酿,构筑教师生命觉醒的阶梯
- 2024年
- 当下教师阅读和专业成长出现了一种“躺平”现象,原因既有大环境影响,也有教师发展的内驱力不足。教师自建阅读共同体的实践行动,系统创建了阅读体系,共酿阅读智慧,共探转化策略,以专业阅读唤起教育生命的自我觉醒和行为优化,持续拓展和提升教师人生的长宽高。
- 宁超群欧小丽
- 关键词：生命觉醒
- 基于问题生成的分享式教学指导策略被引量：1
- 2015年
- 一、问题:如何让学生自主高效学习面对40分钟的课堂,我们遇到的困难是:时间不够,完不成教学任务。如何让学生自主高效学习?原北师大数学工作室任景业老师提出了"知识的输入"——分为告知式、启发式、探究式、分享式,和"知识的输出"——分为自储式、分享式。顿时,我们眼前一亮,觉得分享的理念可以解决我们的问题,于是有了以下的思考。
- 游琼英欧小丽宁超群
- 关键词：生生互动实践练习
- 小学生课堂专注力培养策略研究被引量：2
- 2021年
- 专注力是影响小学生课堂学习质量的关键要素。专注力不足是小学班级课堂学习的普遍现象。小学生专注力不足主要来自学生、教师、学习环境三个因素,可从教师、家长、学生三方寻求解决路径:家校合力,保证学生充足的睡眠与运动量,提供均衡营养,引导学生进行积极的情绪体验;教师助力,帮助学生养成良好学习习惯,营造良好课堂学习氛围,优化学习内容,调控课堂节奏;助力学生自主习得专注力技巧。
- 宁超群
- 关键词：小学生课堂学习
- 小蝙蝠
- 2016年
- 这是我第一次近距离观察蝙蝠。它长得太像老鼠了,怪不得人们叫它“会飞的老鼠”。它很小,只有鼠标一半大小。小蝙蝠穿了一身灰色的衣服,头和身体都是毛茸茸的,四肢和尾部之间皮质的膜和腿都很光滑。它的脚趾小小的,可爱极了。它趴在纸上,低着头东张西望。它的眼睛也是小小的,像沙粒一样。
- 余思汗宁超群
