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卢亚

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:湖南师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇学科
  • 3篇学科教学
  • 3篇学科教学知识
  • 3篇知识
  • 3篇物理教师
  • 3篇理教
  • 3篇教学知识
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇高中物理
  • 2篇高中物理教师
  • 1篇定理
  • 1篇动量
  • 1篇动量定理
  • 1篇学理
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇学业水平考试
  • 1篇普通高中学业...
  • 1篇中学物理

机构

  • 4篇湖南师范大学

作者

  • 4篇卢亚
  • 3篇刘翔

传媒

  • 3篇湖南中学物理

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
湖南省普通高中学业水平考试物理复习策略
2015年
物理作为高中的一门必修课,在学业水平考试中占有很重要的地位,根据湖南省普通高中学业水平考试的要求,提出了当前高中学生物理学业水平考试面临的问题,进而有针对地提出了相应的复习策略。
卢亚刘翔
关键词:学业水平考试物理学科复习策略
高中物理教师学科教学知识的现状调查研究
学科教学知识作为教师独有的专门知识,高效融合学科知识与教学知识,能够体现教师的专业特色和衡量教师的专业水平。自学科教学知识在中国兴起之后,广大的学者对其进行研究,大部分以理论研究为主,结合具体学科和我国教育实情的实证研究...
卢亚
关键词:物理教师教学知识教学理念高中教育
中学物理教师学科教学知识浅谈——以《动量和动量定理》为例
2016年
学科教学知识是教师以学生的立场思考特定阶段特定学科而产生的一种知识。结合高中物理教材关于《动量和动量定理》这一主题,从教师教学理念知识,关于课程的知识、关于学生的知识、关于教学策略的知识四方面分析中学物理教师学科教学知识。
卢亚刘翔
关键词:物理教师学科教学知识动量定理
高中物理教师学科教学知识的现状调查研究
2017年
学科教学知识作为教师独有的专门知识,高效融合学科知识与教学知识,能够体现教师的专业特色和衡量教师的专业水平。因此,促进教师的学科教学知识的发展与完善是很有必要的。本文在对长沙市部分高中物理教师学科教学知识的现状进行调查研究的基础上,分析、总结了影响教师学科教学知识现状的因素,并提出几点促进其水平发展的建议。
卢亚刘翔
关键词:高中物理教师学科教学知识
共1页<1>
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