邓珊珊
- 作品数：11 被引量：18H指数：2
- 供职机构：河北中医学院更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 新文科交叉融合背景下中医院校英语学科教学知识体系建构问题与路径
- 2023年
- 新文科建设是我国近年来文科创新发展的核心方向,随着时代的进步,越来越多的新兴产业形成,传统学科之间的界限被打破,融合性学科的需求愈加强烈。在这一背景下,英语作为具有显著普适性的学科,却由于其对“英语工具性”的强调而被边缘化。本文以新文科交叉融合为背景,探究英语学科教学知识体系构建问题与路径,提出知识性的“英语+”知识体系与应用性的“+英语”知识体系,并以中医院校为例探究具体措施。
- 邓珊珊李欣杨光
- 关键词：知识体系中医院校英语学科
- 从《红楼梦》霍译本看中医文化图式及其对外传播策略被引量：1
- 2019年
- 该文以霍译本《红楼梦》为出发点,研究中医文化图式传播策略。试图从文化图式三种翻译模式角度分析霍译法,总结其在中医翻译传播过程中的应用性价值。
- 董宁邓珊珊
- 关键词：文化图式中医翻译策略
- 关联理论下“茶”文化翻译对中医对外推广的借鉴被引量：2
- 2018年
- 中医和茶是我国独具特色的健康服务资源,中西茶文化价值体系的异同,为中医跨文化交际提供了参考。本文指出茶文化对解决中医英译过程中的"文化空缺"问题发挥了补偿的作用,并具体分析了发挥补偿作用的关联策略。
- 刘轻董宁邓珊珊
- 关键词：中医英译茶文化文化补偿
- 基于慕课的中医院校大学英语教学资源共享体系构建路径和模式研究
- 2017年
- 该文首先从国内外慕课研究现状以及国内中医院校慕课研究现状两方面着手,对研究背景做了简单概述,根据慕课能够丰富英语教学模式、提高英语师资水平、促进英语课程合理化设置等优势,阐释了基于慕课构建中医院校大学英语教学资源共享体系及教学模式的重要意义,并详细通过大学英语翻转课堂组织图、英语教学各环节流程设计两个维度,架构了中医院校大学英语翻转课堂教学模式,以此来填补中医院校在在慕课方面的空白,真正实现大学英语教学资源的共享与教学质量的提升。
- 邓珊珊董宁刘轻王雪敏
- 关键词：大学英语教学教学模式
- 医学英语主题化教学模式研究被引量：1
- 2021年
- 在医学生专业学习、提升和发展的过程中,医学英语发挥着极为重要的作用。然而,在当前的医学英语教学中,教学内容设置缺乏有效的延展,教学形式也不够多元,教学进程和教学评价也都存在一些硬性的问题,致使整体的英语教学品质未能达到预期的目标。面对客观存在的问题,医学英语教学工作应引入主题化的教学模式,建立以学生为中心的新型教学体系,让学生在更多元教学内容、更丰富教学形式、更有效激励机制的推动下,完成更高层级专业知识的学习,得到全面提升和发展。
- 邓珊珊刘轻董宁
- 关键词：医学英语教学形式
- 互联网环境下的大学英语听力资源库建设被引量：5
- 2018年
- 英语教学中,主要培养学生四种能力,即:听、说、读、写。在这四项能力当中,听的能力显得尤为重要。听力是学习英语的开端,在大学英语的学习中,培养学生良好的听力是非常重要的。同时,由于传统的英语教学方式难以满足当前教育教学开展的需要。英语听力资源库的建设,作为高校英语教育教学改革的重点环节,其对于提升学生的听力能力起到至关重要的作用。因此,各所高校应积极地参与到资源库的建设中来。本文将从英语听力资源库建设的基本理论入手,分析英语听力资源库建设的基本原则,注重探讨互联网环境下的英语听力资源库建设策略,希望为完善大学英语听力资源库的建设提供参考意见。
- 邓珊珊王毖婷刘轻董宁李欣
- 关键词：大学英语听力资源建设
- 中医术语英译的“约定俗成”与“走出去”被引量：6
- 2017年
- 着重讨研究"约定俗成"在中医术语译语形成中的重要作用,以及"约定俗成"在中医英译标准化和规范化中的重要作用,说明"约定俗成"策略在中医英译过程中的合理性。在一带一路的机遇下,我们应加速中医术语英译语料库的建立,获取"约定俗成"的量化数据,为中医英译提供标准化、规范化的依据,从而加速我国中医"走出去"的进程。
- 董宁邓珊珊刘轻
- 关键词：约定俗成中医术语英译
- POA理论体系下的英语听说课程能力培养途径与教学策略研究
- 2022年
- POA理论主要指在应用现代教育技术基础上,转变整体教学模式,解决传统教学模式中存在的问题,使学生对相关教学内容产生兴趣,并增强学生自主学习能力。在实践活动中,POA理论体系被应用在多种类型的课程中,在此基础上,整体教学效果得到改善。但在具体的教学活动中,适应POA理论需要以实际教学情况为基础,使学生在学习过程中发挥主动作用。本文主要以英语听说课程为例,提出POA理论体系下的英语听说课程能力培养途径与教学策略。
- 全雪娇邓珊珊陈潇董宁
- 关键词：英语听说课程听说能力
- 大学英语口语教学融入课程思政路径研究被引量：2
- 2022年
- 大学英语口语教学改革是新时期大学英语教学改革的重要内容,大学英语口语教学融入课程思政内容,完成好“立德树人”的根本任务,是时代所需,国家所需。把用英语讲中国故事专题融入日常口语教学是适应我国文化“走出去”战略的有效方案,也是增强学生文化软实力和提高学生语言表达硬实力的必然选择。本文将详细阐述目前大学英语口语教学的现状,未来发展方向和将用英语讲好中国故事专题嵌入口语教学的具体实践情况。
- 苗春雨邓珊珊
- 一种强化英语训练用耳机
- 本实用新型属于英语听力耳机技术领域，具体涉及一种强化英语训练用耳机，包括U形支架以及控制台，U形支架装配有耳罩，耳罩开设有装配槽，控制台设于装配槽，耳罩铰接有防尘盖，防尘盖与左侧耳罩之间设有限位机构，限位机构包括U形弹性...
- 邓珊珊
- 文献传递
