公共文化服务平台

共 7 条记录，以下是 1-7

全选清除导出

排序方式：

浅析无机化学双语教学中的难点——以分子间相互作用为例被引量：3: 2016年; 本文简要分析了无机化学双语教学中的难点之一——分子间相互作用,并初步探讨了这一难点的教学模式。; 丁洁; 关键词：无机化学双语教学分子间相互作用

葫芦脲型MOFs的中心金属交换及光谱研究: 葫芦脲分子自组装形成轮烷或准轮烷在分子开关、分子梭、信息存储等方面,以及葫芦脲主客体化学在生物体以及药物缓释等方面都具有潜在的价值[1,2]。葫芦脲具有两端开口的空腔,空腔是疏水的,可以包结有机分子。; 程清丁洁侯红卫; 关键词：葫芦脲 MOF 磁性

葫芦脲型MOFs的中心金属交换及光谱研究: 葫芦脲分子自组装形成轮烷或准轮烷在分子开关、分子梭、信息存储等方面,以及葫芦脲主客体化学在生物体以及药物缓释等方面都具有潜在的价值。葫芦脲具有两端开口的空腔,空腔是疏水的,可以包结有机分子。葫芦脲不仅能容纳尺度合适的分子...; 程清丁洁侯红卫; 关键词：葫芦脲 MOF 磁性; 文献传递

基于BODIPY羧酸配体的功能性MOFs的设计与光学性质的研究: <正>氟化硼络合二吡咯甲川(BODIPYs),一种广为人知的发色团,因其窄而强的吸收与荧光光谱、强的荧光量子产率、优良的光化学稳定性,已广泛应用于OLEDs、荧光开关、试剂标记、化学传感器等方面。近来我们利用一种新型的B...; 李铭刘露丁洁侯红卫樊耀亭; 关键词：发色团 MOF; 文献传递

“无机化学”双语课程建设的思考与探索: 年来开展专业基础课“无机化学”双语教学进行简要回顾,介绍了双语课程建设中诸如教学理念与教学目的的确立、教学方法的改进与完善、教学效果评估等方面的具体实施措施,对教学中暴露的问题提出了看法.; 杨光韦永莉丁洁杨贯羽郭彦春; 关键词：无机化学课程双语教学教育质量

新型Cd-苯并噻二唑类的金属有机骨架中的光诱导脱羧反应: 2017年; 基于相同配体2,1,3-苯并噻二唑-4,7-二羧酸(H2BTDC),通过不同的溶剂热反应,合成了两个新的3D结构的金属有机框架配合物1[Cd_4(BTDC)_4·5H_2O]和2[Cd_2(BTDC)_2(DMF)·1.5H_2O]。在配合物1的结构中存在两个相邻发色团(BTD单元)为反式平行的排列方式,距离为3.987,小于反式二聚物的理论计算值(4 ?)。在相关的紫外可见吸收光谱中观察到,配合物1在470nm处吸收带的能量低于单个BTD单元典型吸收带的能量。这些证据揭示了在配合物1的结构中存在反式苯并噻二唑二聚体。通过研究光照前后配合物1和2的稳态光谱及电子顺磁共振(EPR)光谱发现,这两个配合物中存在光诱导电子转移引起的光致变色效应,并产生了相应的阴离子自由基。相关的FT-IR光谱表明,由于这一自由基的产生,配合物1和2进一步发生了配体单元的脱羧反应,释放出二氧化碳气体(2331cm^(-1)、2361cm^(-1))。; 程清余飞虎韩晓马科丁洁侯红卫

新型苯并噻唑类配体及光功能MOF材料的合成和性质研究: 本文设计合成了一系列苯并噻唑类配体,衍生制备了一系列光功能MOF材料;并通过单晶结构分析、理论计算和光谱实验系统地研究了这些新配体和MOF材料的光物理和光化学行为。同时,其结果有利于设计合成新型苯并噻唑类光功能MOF材料...; 丁洁韩晓; 关键词：苯并噻唑生物成像; 文献传递

全选清除导出

共1页<1>

丁洁