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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇冬奥会
  • 1篇冬季奥运会
  • 1篇胸痛
  • 1篇预检分诊
  • 1篇双轨教学
  • 1篇双轨教学模式
  • 1篇急性胸痛
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇防护服
  • 1篇分诊
  • 1篇奥运
  • 1篇奥运会
  • 1篇闭环
  • 1篇LBL

机构

  • 2篇河北医科大学
  • 2篇河北医科大学...

作者

  • 2篇李彩霞
  • 2篇崔颖
  • 1篇田姣
  • 1篇王鹏
  • 1篇田英平
  • 1篇王国英
  • 1篇张呈
  • 1篇高恒波
  • 1篇田素斋
  • 1篇姚冬奇
  • 1篇肖浩

传媒

  • 1篇中华急诊医学...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
LBL和PBL双轨教学模式在急性胸痛分诊培训中的应用效果被引量:6
2015年
目的探讨LBL和PBL教学法在急性胸痛分诊培训中的应用效果。方法2013年采取LBL、PBL和情最模拟教学法对22名分诊护士进行急性胸痛分诊知识的培训,比较6~10年组护士和〉10年组护士培训前后分诊急性胸痛患者的分诊正确率及急性胸痛理论知识水平有无差异。结果培训后,〉10年组护士分诊准确率由89.80%提高至98.31%,6-10年组护士分诊准确率由74.51%提高至92.68%,培训前后比较差异有统计学意义(X。值分别为3.91,5.22;P〈0.05)。〉10年组护士急性胸痛理论考核成绩由(84.00±3.74)分提高至(90.00±1.79)分,6-10年组护士由(76.50±4.72)分提高至(86.50±4.13)分,培训前后比较差异有统计学意义(t值分别为3.54,6.38;P〈0.05)。结论将LBL、PBL和情景模拟教学法运用于急性胸痛分诊培训中,提升了护士的理论成绩,提高分诊正确率,值得推广。
王国英赫晓慈李彩霞张呈田姣崔颖田素斋
关键词:胸痛预检分诊
北京冬奥会医疗保障人员闭环期间健康状况及影响因素分析被引量:1
2022年
目的了解张家口冬奥村综合诊所医疗保障人员闭环期间健康状况,对其影响因素进行分析。方法对医疗保障人员进行问卷调查,收集性别、年龄、体重指数、婚姻状况、学历、职称、是否规律体育锻炼、是否报告相应系统症状或疾病、工作时长、穿防护服工作时长、夜班工作时长、多维疲劳量表(MFI-20)评分及自编闭环下健康人群症状或疾病评分(customized symptom and disease score,CSDS)等信息,进行统计学分析。结果MFI-20评分在是否进行规律体育锻炼、是否报告呼吸、消化系统症状或疾病、穿防护服工作时长的差异有统计学意义(P<0.05);CSDS<3分组和≥3分组的是否规律体育锻炼、工作时长、穿防护服工作时长、夜班工作时长、MFI-20评分等因素,差异有统计学意义(P<0.001),其中穿防护服工作时长、夜班工作时长、MFI-20评分为保障人员闭环期间健康状况的独立危险因素(P<0.05)。结论医疗保障人员在闭环下的健康状况值得引起重视,疲劳是普遍存在的,而疾病或症状则以呼吸系统和消化系统最为多见;MFI-20评分能很好地提示疲劳状态、预测患病风险;穿防护服工作时长、夜班工作时长、MFI-20评分为CSDS≥3分的独立危险因素,规律的体育锻炼、减少夜班时长和穿防护服时长可降低疲劳状态、减少疾病的发生。
肖浩侯谦王鹏崔颖张晓娜姜宁朱芳媛李彩霞刘雅宁高恒波姚冬奇田英平
关键词:冬季奥运会闭环防护服
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