韩凯迪
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：吉林动画学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信一般工业技术经济管理更多>>
- 基于移动终端交互界面设计的审美原则探析被引量：1
- 2015年
- 以移动设备的交互界面设计为研究对象,从视觉审美角度探讨目前三大主流平台比较流行的扁平化风格的设计形式及审美原则。针对目前移动端进行交互界面设计仅限于传统平面印刷模板式的常规表现形式,提出交互界面视觉设计迫切需要注意的视觉审美形式要素问题,即:针对交互界面视觉设计的个性化、情感性、多维性及导向性等审美原则性问题进行分析与探讨。目的是为跨平台进行UI设计的设计师提供理性认识上的参考,同时推动移动应用程序在功能的适用性、提升审美蕴性及满足精神需求等方面为用户带来更佳的功能与情感上的愉悦体验。
- 姜旬恂韩凯迪
- 关键词：审美原则
- 移动互联网产品原型设计原则探析被引量：2
- 2017年
- 以移动互联网产品原型设计为研究对象,结合实际项目经验及相关书籍中所提供的数据及知识,探析了在设计移动端产品原型时所需要注意的问题及解决方案,帮助设计师梳理设计思路,与设计团队的其他人员更好的进行讨论与沟通,帮助设计团队高效快速的进行项目的推进,保证互联网产品的可用性,提升产品的用户体验。
- 韩凯迪
- 关键词：受众可用性测试
- 创客教育视域下的游戏化学习系统设计与应用
- 一、课题的提出:(一)研究背景:1、教育发展的需要。游戏化学习是基于数字化游戏而言的学习方式,其具有寓教于乐的特点,在信息技术与其他学科的融合发展中,游戏化学习就是一个耀眼的硕果,但目前体系还未完整,还值得大家探讨,以期...
- 姜旬恂王卓向文心郝谨袁欣韩凯迪
- 基于OBE理念的“交互设计”课程教学改革与实践
- 2023年
- 本文以“交互设计”课程的教学改革方法为研究对象,利用观察法及定量分析法,引入OBE教育理念为指导,兼顾课程思政在教学活动中的有机融入,总结了首轮课程教学中出现的问题,重新明确了课程的教学目标,提出了课程教学改革与创新的途径与方法,展示了课程改革后的成效,以期为其他高校同类设计类课程提供一个有效的教学改革思路和实践探索的方向。
- 韩凯迪
- 关键词：教学改革
- 学习工具设计在交互式课堂教学模式中的实践需求调研——以艺术与科技专业为例
- 2018年
- 以学习工具在我系学生的课堂教学中的需求为调查对象,结合交互式课堂教学模式的特征,分析了学生在传统课堂教学模式以外的学习模式,学习活动、学习内容、学习评价等方面的需求,以期运用混合式学习方法,将传统学习方式的优势和信息化学习方式的优势结合起来,运用适当的教学技术及教学方法来优化学习,最终达到理想的教学效果。
- 姜旬恂韩凯迪
- 关键词：交互式课堂
- 创客教育视域下的游戏化学习系统设计与应用
- <正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、教育发展的需要。游戏化学习是基于数字化游戏而言的学习方式,其具有寓教于乐的特点,在信息技术与其他学科的融合发展中,游戏化学习就是一个耀眼的硕果,但目前体系还未完整,还值得大家探讨...
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- 文献传递
