李力怡
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西安培华学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理历史地理更多>>
- 土建实验教学改革研究——针对学生动手和创新能力培养
- 2016年
- 在现代科学技术飞速发展的背景下,我国土木工程建设需要培养更多的新型人才,为了适应社会发展建筑工程学院进行了实验教学改革。针对土建学生的动手和创新能力培养理念特色进行研究,分析和总结土建课程中实验教学存在的问题,并根据动手创新等培养理念找出更适合的土建课程教学改革思路。
- 李力怡
- 关键词：土木工程教学改革
- 一种高性能建筑材料
- 一种高性能建筑材料，本实用新型涉及建筑材料技术领域；建材本体的后侧壁以及右侧壁上均设有凸起，建材本体前侧壁以及左侧壁上开设有凹槽，该凹槽与凸起相配合插设，凹槽的上侧壁上开设有螺孔；挡板后侧的下表面通过合页与建材本体旋接，...
- 高瑞欣李力怡
- 通电加速锈蚀钢筋的力学性能研究被引量：2
- 2017年
- 采用恒电流加速锈蚀的方法使得钢筋产生不同程度的锈蚀,对不同锈蚀率的HRB335直径12mm的光圆钢筋、HRB400直径12mm、14mm、16mm的变形钢筋进行力学性能试验,根据试验结果分析了表面形式对锈蚀钢筋名义屈服强度、名义极限强度及极限伸长率的影响规律;分析了直径对锈蚀钢筋名义屈服强度、名义极限强度及极限伸长率的影响规律。
- 马江萍高瑞欣白云峰李力怡
- 关键词：锈蚀钢筋
- 建筑物理课程教学模式改革与探索被引量：1
- 2016年
- 建筑物理课程是建筑类的基础课程,在具体的教学实施过程中出现了教学质量不高、学生实践能力不足等问题,为此结合该学科特点提出了有针对性的教学模式改革思路,为促进其教学发展提供一定的参考。
- 李力怡戴煜轩
- 关键词：建筑物理课程教学模式
- 圆多腔体中空钢管混凝土柱抗震性能分析
- 2023年
- 为研究圆多腔体中空钢管混凝土柱的抗震性能,首先对圆实心分腔复式钢管混凝土柱试件的试验结果与有限元结果进行比对,确定了有限元模拟方法有效后,再利用ABAQUS建立了以轴压比(0.2~0.6)、剪跨比(3~5)、截面形式(圆多腔体中空截面与圆多腔体实心截面)为基本参数的12根柱模型,对其进行了低周往复加载,对比分析了剪跨比、轴压比、截面形式对模型滞回曲线、骨架曲线、延性系数、刚度退化以及耗能能力的影响规律。结果表明:剪跨比较小的模型,随轴压比的增大延性系数与耗能能力增幅明显,但轴压比对刚度退化的影响不明显;剪跨比较大的模型,在轴压比也较大时极限承载力、延性与耗能能力有显著衰减的趋势,刚度退化也对轴压比较为敏感;在轴压比较小时,圆多腔体中空钢管混凝土柱与圆实心分腔复式钢管混凝土柱相比耗能能力差异不大,但随轴压比增大,圆多腔体中空钢管混凝土柱滞回耗能有显著提高。
- 马江萍李力怡杨燕
- 关键词：剪跨比轴压比有限元分析抗震性能
- 城市水景观体系规划研究
- 2016年
- 针对城市水景观存在的问题,提出水景观体系在城市下的规划,主要为了建立良好的水系统与居住、交通、城市绿化之间的关系,恢复城市的生态环境,重建城市格局,促进城市分布和城市发展起到推进作用。
- 戴煜轩李力怡
- 关键词：水景观城市规划
- 装配式钢管混凝土柱-钢梁端板螺栓连接抗震加固设计研究被引量：2
- 2022年
- 为了研究装配式钢管混凝土柱-钢梁端板螺栓连接抗震加固设计,选取了5个试件进行了拟静力试验研究,对装配式钢管混凝土柱-钢梁端板螺栓连接抗震加固设计进行了端板厚度、螺栓直径、混凝土强度等对连接点承载力具有破坏影响的因素研究。结果表明:装配式钢管混凝土柱-钢梁端板螺栓连接点属于半刚性节点,其抗震强度随端板厚度和螺栓直径增大呈上升趋势;当端板和钢梁控制承载力时,对框架的承载力、刚度和延性的影响很小,可以有效改善框架的延性,对提高框架承载力和抗震性具有重要意义。
- 李力怡马江萍刘清颖杨燕
- 关键词：钢管混凝土柱抗震性能滞回性能
- 建筑设备采暖空调实际应用问题及对策研究
- 2019年
- 建筑设备采暖空调在实际应用中需要与整个工程施工建设实现协调,保证采暖功能建设和落实基础上,同时符合现代化绿色工程施工建设理念。面对建筑设备采暖空调专业性进行分析,针对当前采暖空调在实际应用中存在问题分析层面上,提出相对应改进对策,旨在能够提升整个建筑设备采暖空调应用合理性。
- 李力怡
- 关键词：采暖空调
- 土木工程概论课程改革分析与研究
- 2020年
- 土木工程概论课程是土木工程专业的第一门专业课,对土木工程专业学生专业课程的学习起到引领作用。本文从课程思政教学和应用型课程改革两个角度分析土木工程概论课程教学改革的思路。通过思政案例引入、学生职业道德和敬业精神的培养、民族自豪感和自信心的树立三个角度,在土木工程概论课程教学中进行了课程思政化。通过课前布置预习资料、课堂鼓励学生参与和展示、改变考核方式等重新设计了土木工程概论课程的教学方式。
- 刘清颖马江萍李力怡
- 关键词：土木工程概论思政
