您的位置： 专家智库 > >

李伟邦

作品数：3 被引量：16H指数：2
供职机构：海原县第三中学更多>>
相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇初中英语
  • 1篇学习教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效性
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇中班
  • 1篇朗读
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇初中班主任
  • 1篇初中英语教学

机构

  • 3篇海原县第三中...

作者

  • 3篇李伟邦

传媒

  • 2篇新课程
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
论初中英语教学的有效性被引量：2
2016年
随着初中英语教学改革的深入开展，对初中英语教学提出了更高的要求。初中教师必须采取有效教学策略来开展教学活动，才能提高教学质量和推动初中英语教学活动的健康可持续发展。但是，在初中英语教学实践中，英语教师未能采取有效教学策略，导致教学活动中存在诸多问题，降低了课程教学有效性。主要针对初中英语教学中存在的问题进行分析，并提出有效教学策略，以为增强初中英语教学成效提供可行的建议。
李伟邦
关键词：初中英语有效教学
初中班主任班级管理策略研究被引量：13
2016年
班级管理工作是初中班主任工作的重要组成部分,文章主要从初中班级管理中存在的问题入手,对初中班主任优化班级管理的措施进行探究,提出强化学生主体意识,引导学生参与班级管理;以人为本,关注学生的个性发展;家校联合,拓展班级管理的手段;帮助学生树立正确的上网意识,班主任要公平对待每一个学生。
李伟邦
关键词：班主任班级管理
朗读在初中英语学习教学中的重要性被引量：1
2015年
课标规定语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促成。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打下基础。
李伟邦
关键词：英语学习语言学习教学朗读
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0