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赵志愿

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：淮南三中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇正迁移
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇迁移
  • 1篇中学数学
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇淮南三中

作者

  • 1篇赵志愿

传媒

  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何在数学教学中促进正迁移的产生被引量：1
2016年
学习迁移指的是一种学习对另一种学习的影响,即学生已获得的知识经验、认知结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响.从迁移发生的效果可以分为积极迁移和消极迁移,或称为正迁移和负迁移.正迁移指一种学习对另一种学习的积极影响或促进,负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响或干扰.
赵志愿
关键词：中学数学教学策略
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共1页<1>
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