高斐
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 供职机构：山东师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国研究生资助制度及启示被引量：7
- 2017年
- 介绍了美国研究生资助公正客观的资助评审制度、科学规范的资助管理制度、无偿资助和有偿资助相结合的资助类型、强有力的多元资助体系和差异化的资助分配制度。提出我国应改革奖助评审制度,促进评审公正客观;强化和落实高校与各院系职责,健全与完善研究生资助管理制度;拓宽资助渠道,促进资助类型多样化;加强资助力度,扩大资助受益范围;实行差异化的资助分配制度,推进教育公平。
- 冯永刚高斐
- 美国临床实践型教师教育模式及其对我国的启示被引量：2
- 2016年
- 美国临床实践型教师教育模式始终以学习者和学习者的学习为重心,以满足学生的学习需求为目标,强调必须为候选教师提供教学实践的机会,始终把学生的学习作为教学技能培养的重心。候选教师能够将实验室中所学的知识运用到临床实践中,同时也能将临床实践经验作为实验室学习的案例来解剖、分析,提高临床实践的能力。实践过程也是生成知识和理论的过程,是充满诊断、分析与反思的过程。美国临床实践型教师教育模式启示我国教师教育应当确立反思性实践者的培养目标、强化"实践取向"的教师教育课程、建立健全准教师实习的保障机制。
- 高斐
- 关键词：教师教育模式
