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唐茜

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:江苏省邗江中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学
  • 2篇体育教师
  • 2篇教师
  • 2篇初中体育
  • 2篇初中体育教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言表述
  • 1篇智慧化
  • 1篇人际
  • 1篇人际交往
  • 1篇人际交往能力
  • 1篇社会分工
  • 1篇思维
  • 1篇体育课
  • 1篇突破重难点
  • 1篇能力培养策略
  • 1篇器材
  • 1篇人工智能

机构

  • 5篇江苏省邗江中...

作者

  • 5篇唐茜
  • 3篇张俊
  • 1篇邵琥

传媒

  • 2篇体育师友
  • 1篇教育艺术
  • 1篇现代教育
  • 1篇体育视野

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
全民健康视域下体育教师专业发展取向与实现路径
2023年
随着“健康中国”进程的不断推进,促进全民健康已经上升为国家战略。这对体育教师的专业发展提出了更严格的要求,不仅要强化个人职业使命感,还要自觉肩负起我国建设体育强国的人才培育重任,帮助学生树立正确的健康观和价值观。全民健康要求体育教师更新育人观念、更新知识内容、实现角色转变。在教学过程中不仅要传授健康知识,还要落实好体育德育价值,优化体育教学模式,升级教学服务。体育教师要将个人专业水平提升与学生健康需求相结合,促进全民健康工作开展与体育教学工作创新有机衔接,推动体育教学高质量发展。
张俊邵琥唐茜
关键词:体育教师
初中体育教学中快乐体育教学的意义
2021年
新课标的施行对初中体育教学的要求有所提高。新课标要求教师秉持"健康第一""以人为本"的教育理念,为学生营造轻松融洽的课堂气氛,在激发学生运动兴趣的同时,增强学生的终身体育意识。传统的初中体育教学受诸多因素的制约,学生在课堂上很难获得愉悦感,而快乐体育教学的运用能为体育教学的发展指明方向。文章以增强学生学习体验、有效满足新课标要求、切实提高教学质量为目标,讨论了快乐体育教学的意义。
唐茜
关键词:初中体育快乐体育教学
体育课巧妙利用场地器材突破重难点“三步骤”被引量:1
2023年
体育课教学应该紧紧围绕本节课的重难点来进行设计,从教学方法的选择到场地器材的布置和使用,都应紧扣如何突破重点、难点这一中心点。在一些体育教师基本功比赛中,参赛教师都能很好地利用场地器材来突破教学的重难点,本文以笔者所观摩的参赛课为例,就如何利用场地器材突破重点、难点来谈谈。一、做好标志,明确重难点在体育课中,教师通常会对重难点部分进行反复讲解、示范,突出重点,突破难点,但由于受教师语言表述、教学环境、学生观察理解能力等诸多因素影响,总有部分学生掌握不了,尤其是一些较为复杂、难度较大的动作。
张俊唐茜
关键词:场地器材突破重难点体育教师语言表述基本功比赛
人工智能融入体育教学的思考被引量:1
2021年
人工智能的应用领域和范围十分广泛,人工智能与教学活动的融合,有助于丰富教学活动形式,增强教学内容的互动性和生动性。体育教学活动设计越来越注重学生运动习惯的养成,借助人工智能等技术手段,能够为学生营造智慧体育环境,延伸体育教学平台,构建线上线下全方位、智能化的体育教学模式。
张俊唐茜
关键词:人工智能体育教学
初中体育教学的人际交往能力培养策略
2015年
随社会发展及科技进步,社会分工日益细致,人与人之间交往逐渐减少,并且计划生育及人们观念更新导致家庭结构缩小及家庭成员间沟通减少,人际关系逐步疏远。因此,学校教育中,应将培养中学生人际交往能力纳入培养目标。本文就新课标初中体育教学人际交往能力培养策略进行分析,并提出几点建议,以期为相关研究者提供一些帮助。
唐茜
关键词:人际交往能力体育教学社会分工家庭成员
共1页<1>
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