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丁晓敏

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：成都师范学院数学系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程标准
  • 1篇体形
  • 1篇教育
  • 1篇教育阶段
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇活化
  • 1篇基本活动经验

机构

  • 1篇成都师范学院

作者

  • 1篇牟天伟
  • 1篇吴天飞
  • 1篇丁晓敏

传媒

  • 1篇教育科学论坛

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
突出本质,活化概念——基本活动经验在“面积”(第一课时)中的具体形式及作用被引量：1
2015年
突出本质,活化概念数学活动经验是一个内涵很丰富的概念。数学教学,本质上是师生共同进行数学活动的教学。"活动经验"与"经验"密不可分,与"人"密不可分。教学中需要学生本人把在活动中的经历、体会总结上升为"经验"。通过深化学生原有生活经验,使数学概念的建立具有一定的深刻性;通过精心设计的多样化活动,让数学概念建立在厚实的经验基础上;通过细化经验的表达,学生掌握的数学概念更具"灵活"性。帮助学生积累数学活动经验是数学教育的重要目标,是学生提高数学素养的重要基础之一。
牟天伟丁晓敏吴天飞
关键词：基本活动经验体形义务教育阶段数学课程标准
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