余芳
- 作品数：21 被引量：50H指数：4
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- 体育运动训练与本体感觉研究被引量：8
- 2012年
- 随着现代运动训练的发展,对本体感觉的认识进一步深入,它从康复医疗逐步进入体育运动领域,本研究从本体感觉的结构与生理机制出发,结合现代本体感觉研究成果和体育运动中的问题,对本体感觉在体育运动中的训练原则方法、运动负荷及发展提出一些观点与看法。
- 余芳
- 关键词：本体感觉
- 本体感觉与运动训练研究被引量：21
- 2010年
- 本研究从本体感觉的结构与生理机制出发,结合现代本体感觉研究成果和体育运动中的问题,对本体感觉在体育运动中的训练原则方法、运动负荷、及发展提出一些观点与看法。
- 余芳
- 关键词：本体感觉
- 健美操教学培养大学生艺术表现力与心理健康机制的研究被引量：1
- 2013年
- 针对健美操专选课中学生缺乏自我表现力这一问题笔者进行了多方面的探讨,结果显示:表现力与心理因素是健美操训练中一个重要的方面,影响学生表现力的因素主要包括气质与性格、心理素质、舞蹈、音乐和兴趣等。文章从表现力的内外在因素和心理健康两大方面,研究影响大学生在健美操教学、训练中艺术表现力的问题,并提出解决问题的对策。
- 余芳
- 关键词：健美操表现力心理健康
- 后奥运时期“人文奥运”价值取向与高品位校园文化建设
- 2010年
- 北京奥运会以其丰富、独特的文化遗产,谱写了百年奥运史的新篇章。文章对后奥运时期,人文奥运及奥林匹克精神与高品位校园文化建设之间的关系进行分析,揭示"人文奥运"理念引领出的体育人文精神对发扬光大奥林匹克精神的独特贡献;作为核心价值取向,其丰富的可延续性和传承性、和谐性、包容性、竞争性、人格美性等精神文化成果,对新时期高品位校园文化——校园精神文化建设,有不可替代的作用。
- 余芳
- 关键词：人文奥运后奥运奥林匹克精神校园精神文化
- 健美操对女大学生情感与心理素质影响的研究
- 2011年
- 情感是影响教学质量的一个重要因素,心理则是情感的来源基础,对学生的认识和行动起着促进和调节的作用.以在校女大学生健美操项目为例,采用调查法和数据分析法等方法开展调查,结果表明:通过参加健美操锻炼,学生的自信心、表现欲、意志品质等方面有显著提高.同时也希望教师具有亲和力,并能快乐体育健身.
- 余芳
- 关键词：女大学生情感心理素质健美操
- 论健美操运动对高校校园文化建设的促进作用被引量：4
- 2015年
- 随着我国社会水平的提升,经济步伐的推进,我国高校文化建设也在这过程中得到了较大程度的发展。其中,健美操是我国目前很多高校都开设的项目,对于高校整体文化的发展以及学生综合素质的提升都具有积极的意义。在本文中,将就健美操运动对高校校园文化建设的促进作用进行分析与探讨。
- 余芳
- 关键词：健美操运动高校校园文化建设
- 健美操增进大学生心理健康独特功效的分析被引量：2
- 2008年
- 心理健康是健康的重要组成部分.针对不少当代大学生存在的心理问题,本文以大学生健美操运动为切入点,试从生理学、心理学、审美学、艺术教育等多层面进行分析,论证健美操特征之处对增进大学生心理健康的独特功效.旨在提高人们对健美操健心作用的理性认识,探索有效增进大学生心理健康的便捷途径与方法.
- 余芳
- 关键词：健美操大学生心理健康校园人文环境
- 提升学校育人氛围,促进和谐校园文化建设
- 2009年
- 和谐校园是学校办学质量、效益、规模和发展速度等要素的和谐发展。是以学生、教师、学校发展为宗旨的整体效应，尤其以人际关系和校园环境建设为重点，促和谐校园文化建设，营造育人氛围。
- 余芳
- 关键词：和谐校园育人文化建设
- “人文奥运”理念与高职素质教育的思考
- 2009年
- "人文奥运"是北京08奥运会三大理念的核心内容,它的提出体现了中国传统文化的"和谐"元素与现代奥林匹克运动的完美结合。本文阐释了"人文奥运"的核心理念与高职素质教育的现状,并采取了一定的措施加以解决。
- 余芳
- 关键词：人文奥运素质教育
- 汉英双语播音在体育展示中的运用被引量：1
- 2013年
- 运用文献资料、电话访谈、逻辑分析等方法,从播音技巧的把握、竞赛项目和观众需求等方面分析了双语播音在体育展示中的具体运用。结果表明:双语播音员在恪守新闻客观、真实性原则的前提下,在播音实践中可以建立与完善一套可操作性的方法与技巧,进一步促进体育产业和双语播音教学的发展。
- 余芳
- 关键词：体育展示体育比赛
