张娟
- 作品数：35 被引量：63H指数：5
- 供职机构：湖北文理学院体育学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
- 枣阳市乡镇中小学体育师资现状研究
- 2016年
- 该文采用文献资料法、实地访谈法、问卷调查法、数理统计分析法等方法,对枣阳市周边乡镇中小学中的体育师资现状进行研究与分析。主要结论:（1）枣阳市乡镇中小学体育教师年龄结构趋于老龄化,基本都在40～50岁,年轻的体育教师较少。（2）枣阳市乡镇中小学体育教师性别比例严重失调,基本上都是男性体育教师,女性体育教师较少。（3）枣阳市乡镇中小学体育教师的学历参差不齐,有本科体育专业的、本科非体育专业的、专科这几种学历,但是大多数都是专科或非体育专业的教师,大多数乡镇中小学体育教师的学历层次不高。（4）枣阳市乡镇中小学体育教师数量较少,工作量较大,工资待遇不高。（5）体育教师教授的内容比较单一,教学模式固定不变,不利于乡镇中小学体育教师自身专业素养和综合素质的提高,也不利于学校体育工作的开展。（6）对于学校体育工作,乡镇中小学体育教师思想上比较懈怠,工作比较松散。（7）有些乡镇中小学体育教师的专业技能可能不够强,不能满足教学需求。针对所发现的问题提出解决方案,旨在促进枣阳市中小学体育师资队伍建设与发展,推动学校体育教育事业的发展。
- 顾晶晶张娟吉玉良
- 关键词：体育师资
- 高校体育教师专业化的发展策略研究被引量：7
- 2010年
- 通过对高校体育教师专业化内涵的分析,在探讨高校体育教师专业化标准的基础上,提出高校体育教师专业化的发展策略:应构建高校体育教师教育专业化模式;优化高校体育教师教育的课程结构;加强高校体育教育理论与体育专业实践的结合;加强高校体育教师的职业理想和职业伦理教育;完善体育教师资格准入制度.
- 张华江周红萍张娟
- 关键词：高校体育教师专业化
- 体育教育专业教学技能训练体系的构建被引量：15
- 2008年
- 本文通过文献资料、专家调查、统计筛选和实验等研究方法对体育教学技能进行研究,并运用模糊数学原理和统计学方法构建出较为全面客观的体育教育专业教学技能训练体系.
- 周红萍张娟张华江
- 关键词：体育教育专业教学技能
- 地方院校体育教育专业课程设置的比较研究
- 对6所地方院校体育教育专业的主要课程设置、课程类型、课程内容、学时和学分以及其他课程等进行了比较分析,找出其共性和个性,以期使地方院校体育教育专业课程设置更趋完善,不断提高地方院校体育教育专业人才培养的质量和水平。
- 张娟
- 关键词：地方院校体育教育专业课程设置
- 文献传递
- 地方院校体育教育专业课程设置的比较研究被引量：5
- 2012年
- 运用文献资料、数理统计和逻辑推理等方法对6所地方院校体育教育专业的人才培养目标、主要课程设置、课程类型、课程内容、学时和学分以及其他课程等进行了比较分析,找出其共性和个性,以期使地方院校体育教育专业课程设置更趋完善,不断提高地方院校体育教育专业人才培养的质量和水平。
- 张娟
- 关键词：地方院校体育教育专业课程设置
- 探析体育教师的心智技能
- 2009年
- 体育与健康课程的顺利实施,需要体育教师充分运用心智技能进行体育教学。然而查阅相关资料发现对体育教师的心智技能的研究较少,因此从心智技能的层面对体育教师的教学技能进行探析,以期完善体育教师教学技能的理论研究,为体育与健康课程的顺利实施提供保障。
- 张娟章龙飞
- 关键词：体育教师教学技能心智技能
- 游戏、游戏精神与体育教学被引量：2
- 2010年
- 游戏在体育教学中一直有着举足轻重的作用,在体育与健康课程的教学中,应更好地利用游戏的作用,将游戏真正融入体育教学中。从游戏本身出发,寻找游戏与体育教学、游戏精神与体育和健康课程教学的诸多关联,将为体育与健康课程的顺利实施提供一种有效的途径和方法。
- 张娟
- 关键词：游戏游戏精神体育教学
- 我国体育传播中的突出问题与对策探讨被引量：1
- 2012年
- 当前,我国体育传播虽然取得了明显成就,但也存在着很多问题与不足。对此,笔者结合自身的工作实际,深入分析了我国体育传播问题的根源,并提出了一些可行的对策,以期体育传播的环境得以改善。
- 张娟
- 关键词：体育传播
- 体育与健康课程教学技能体系的构建
- 运用文献资料、逻辑推理等研究方法对体育与健康课程的教学技能进行了研究。依照体育教学的准备、体育教学的实施、体育教学的评定以及体育教育研究四个阶段对体育教学技能的特定要求将体育与健康课程的教学技能体系分成两个层次,五个方面...
- 张娟
- 关键词：体育与健康课程教学技能
- 文献传递
- 高校女生身体意象的特点研究
- 2012年
- 本文通过运用问卷调查法对高校女生身体意象的特点进行研究，结果显示：（1）高校女生总体上“求瘦”心理明显；（2）高校女生的身体意象在专业上存在显著差异；（3）高校女生的身体意象在年级上表现出不同；（4）高校女生独生子女与否在身体意象的某些维度上存在一定的差异；（5）高校女生的身体意象在城乡之间有差别；（6）不同BMI值的女生有不同的身体意象。
- 张娟章龙飞
- 关键词：高校女生身体意象
