司群英
- 作品数：15 被引量：35H指数：2
- 供职机构：南京中医药大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金国家中医药管理局中医药重点学科建设项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 意志疗法视域下大学新生心理问题的诊治
- 2012年
- 近年来大学新生心理问题不断增多的一个重要成因是"分离—个体化"不充分。意志疗法强调意志在"分离—个体化"中的重要作用,对这一心理问题的解决有较大帮助。意志疗法的咨询模式分为三个阶段进行,即服从阶段、结合阶段和分离阶段。在具体咨询中要特别关注此时此地的真实体验和分离阶段的结束设置。
- 司群英
- 关键词：大学新生
- 范式视域下对我国德育心理学研究的反思被引量：1
- 2007年
- 库恩的范式理论为我们提供了反省视角,让我们用科学共同体和社会文化的眼光审视"大德育"背景下我国德育心理学的研究现状,以获得新的认识与思考,为德育心理学形成"范式"提供一些具体的建议,从而建构本土文化观照下的德育心理学。
- 司群英
- 关键词：德育心理学范式
- 中医师承教育的知识观解析被引量：12
- 2015年
- 知识观是教育的内在价值,不同的知识观支撑不同的教育模式,教育模式要与特定的知识观相匹配。从知识观与教育的内在联系入手,对中医知识观的特点,中医师承与中医知识观的关系,进行了比较深入的分析。在此基础之上,着力从知识观角度反思当前师承教育,强调探讨与分析中医师承必须以知识观为基础,这是对教育的本体性思考,进而提出应充分重视中医知识观的特殊性,建议对当代中医高等教育进行重构,以促进当代中医高等教育的发展。
- 司群英文庠殷忠勇孙越异
- 关键词：中医师承中医高等教育
- 精神分析的诠释学体现
- 2013年
- 弗洛伊德及其之后的许多精神分析学家与精神分析流派都直接或间接地受到了不同时期诠释学的影响,例如,弗洛伊德、荣格、霍妮和宾斯万格几位比较有代表性的精神分析学家,从诠释学特征方面对他们的理论进行探讨。作为精神分析创立者的弗洛伊德,无论是在理论探讨上,还是在案例治疗上,都践行着诠释学方法;荣格把人类的心理看做一个有价值的文本进行意义和价值的关注和解读;霍妮把被分析者所处的整个文化背景作为精神分析的内容或重要参考的做法,反映了狄尔泰的诠释学思想;宾斯万格的"存在分析"概念则体现了海德格尔此在诠释学对他的深远影响。
- 司群英
- 关键词：诠释学弗洛伊德霍妮
- 中医临床督导刍议被引量：2
- 2015年
- 讨论了院校教育和中医师承在中医人才培养中的优缺点。在此基础上,引入临床心理督导制度的概念,并对临床心理督导与中医师承的相似性及各自的特点进行了对比,进而建议构建中医临床督导制度,并提出了基本的原则与框架。
- 孙越异徐光兴刘娜王蓓殷忠勇司群英高玥
- 关键词：中医师承教育临床心理学督导中医教育
- 诠释学与精神分析学的历史交汇和当代融合
- 本论文首先对诠释学与精神分析学之间的关系进行了全面而系统的梳理与阐述，清晰而完整地展现两者在历史发展中的交汇关系，具体包括：一是从诠释学对精神分析的解读与反思方面进行了具体分析，主要探讨了利科和哈贝马斯的观点;二是对精神...
- 司群英
- 关键词：诠释学精神分析学
- 地方性知识视野下我国体育心理学的学科建构被引量：2
- 2010年
- 克利福德.吉尔兹的地方性知识理论为我们提供了反思视角,让我们从知识建构的过程入手,着眼于知识形成的具体情境条件,从教育的本真出发,在其所处文化背景中,审视我国体育心理学研究的缺失情况,指出体育心理学被竞技运动心理学遮蔽以及体育心理学研究没能与体育实践形成张力为目前该学科发展举步维艰的症结所在。研究认为,在目前情形下,宜从地方性知识视角出发,建构我国体育心理学的学科体系,具体包括以下几方面:(1)特定文化情景中的体育心理学知识再造;(2)努力进行体育心理学的教育学辩护;(3)深度描写体育心理学自己的问题。
- 司群英
- 关键词：地方性知识
- 生命哲学视野下高校青年教师教学发展反思
- 2016年
- 高校青年教师教学发展是具有时代意义的命题,对于人才培养模式变革具有重要的作用,并提供切实有力的支撑。青年教师教学发展说到底是人的发展,哲学从其根本来说就是人学。从生命哲学的视角研究青年教师教学发展,不仅可以扩展青年教师教学发展的理论视角,还可以形成一种富有启发意义的实践路径。
- 司群英
- 关键词：生命哲学高校青年教师
- 追寻大学精神:学术权力视域下的高校管理反思
- 2010年
- 受中国传统官僚文化的影响,高校泛行政化现象越来越严重,已经成为制约现代高等学校制度建设的巨大障碍,一定程度上迟滞了高校的持续健康发展。为进一步提高高校办学活力,构建具有现代特质的、充满人文意蕴的大学,必须对这种现状予以有效诊治。强调学术权力合理介入高校管理,可以改变高校过于行政化的运行模式,推动大学精神的重建,因此应成为高校体制改革的一个重点。
- 司群英
- 关键词：学术权力行政权力高校管理
- 精神分析运动史链上失落的一环——奥托·兰克的心理学思想研究
- 奥托·兰克（Otto Rank，1884-1939）是奥地利精神分析学家，同时还是社会哲学家。早期，兰克主要是致力于对神话、文学、艺术创造等文化现象进行精神分析的解释，全力推动精神分析运动向前发展;在对患者进行精神分析治...
- 司群英
- 关键词：分离焦虑
- 文献传递
