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聋生心理健康状况及相关因素分析被引量：12: 2011年; 目的调查了解聋生心理健康状况及相关影响因素。方法选取湖南省长沙职业技术学院聋生103人作为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表(A SLEC)、艾森克个性问卷(EPQ)、社会支持量表(SSRS)和简易应对方式问卷(SCSQ)进行评定和统计分析,数据采用SPSS 12.0统计软件包进行分析处理。结果聋生组SCL-90各因子总分、焦虑、躯体化、抑郁、偏执、精神病性各因子均高于健全学生组,差异有显著意义(2.131≤T≤10.149,P<0.05或P<0.001);相关分析与多元逐步回归分析结果显示,生活事件量表总分、消极应对、神经质、内外倾向、社会支持、精神质是影响聋生心理健康的主要因素,能较好地预测聋生的心理健康水平(-2.853≤T≤5.537,P≤0.006)。结论聋生心理健康水平低于国内常模,低于同年龄组健全学生;良好的个性品质、应付方式和社会支持有助于聋生的心理健康。; 黄锦玲娄星明张文; 关键词：聋生心理健康

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张文