公共文化服务平台

共 2 条记录，以下是 1-2

全选清除导出

排序方式：

应用型护理专业《人际沟通》课程的调查与分析: 2015年; 目的了解护理专业《人际沟通》课程的现状及其在校生、实习生和临床带教教师对该课程的意见和建议,并提出相应的对策。方法于2015年2月整群抽取青岛滨海学院护理专业在校生400人进行问卷调查,随机抽取实习生50人以及临床带教教师100人进行问卷调查,问卷内容主要包括课程重要性、设置、现存问题以及影响教学水平因素四个方面。结果对于《人际沟通》课程的开课学期与实践方式,在校生、实习生和临床带教教师观点不一致。结论整合护理专业人文课程,将人文素质的提升贯穿于整个护理专业的学习过程之中,同时实践环节采取多样化,满足师生要求。; 李娜魏俊伶牛丽莎; 关键词：人际沟通人文素质

护理人文课程内容整合与优化的研究进展被引量：5: 2016年; 我国护理人文课程存在理论多实践少、教学内容重复等问题，对其改革势在必行。遵循高等护理教育的指导思想，围绕提升护理专业学生人文素质的主题，探讨护理人文课程的内容、师资以及实践的整合，加强人文知识与临床实践之间的结合，以形成新的护理人文教育模式。; 李娜刘超魏俊伶牛丽莎; 关键词：人文素质人文课程

全选清除导出

共1页<1>

牛丽莎