周晓露
- 作品数：1 被引量：5H指数：1
- 供职机构：宾夕法尼亚州立大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部留学回国人员科研启动基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理更多>>
- 教育的自选择与比较优势研究:基于中国的实证分析被引量：5
- 2014年
- 当教育存在比较优势时,个人选择最大化收入的教育程度,某些人高中毕业后的工资比大学毕业后高,另一些人则相反。因此,当存在比较优势时,上大学不一定是最优选择。本文采用Roy模型验证中国教育选择是否存在比较优势。根据1989-2009年中国健康和营养调查研究数据,本文得到:个人能力是多维的,人们依据比较优势选择教育程度。这对我国大学扩招的教育政策有一定指导意义:当人们依据比较优势选择教育程度时,大学大幅度扩招可能会误导人们错误地选择大学教育,或者误导人们忽视职业技术教育,从而带来高级技工大量空缺的问题。
- 林莞娟王辉周晓露
- 关键词：大学教育自选择比较优势
